高中物理人教版选修《12.3波长、频率和波速》.pptVIP

12.3波长、频率和波速 教学目标： （1）知道什么是波的波长，能在波的图象中求出波的波长。 （2）知道什么是波传播的周期(频率)，理解周期(频率)与质点振动周期(频率)的关系。 （3）理解决定波的周期(频率)的因素，并知道其在波传播过程中的特点。 （4）理解波长、周期(频率)和波速的物理意义及它们之间的关系，并会应用这一关系进行计算和分析实际问题。 重点：理解波长、周期（频率）和波速的物理意义及它们之间的关系 难点：应用波长、频率和周期之间的关系进行计算和分析实际问题。 1、波的形成与传播 在物理中，一些物理现象、过程、规律等，都需要用物理量进行描述．同样的，机械波及其传播过程，同样需要一些物理量进行描述．在上一节我们认识和理解波的图象的基础上，这节课，我们来学习和研究描述波的几个物理量，即波长、频率和波速。 一、波长 1、定义：在波动中，振动相位总是相同的两个质点间的距离，叫做波长。 说明： （1）“位移总相等” 的含义是“每时每刻都相等”。 （2）位移总相等的两个质点，其速度也总是相等的。 （3）在横波中，两个相邻波峰或两个相邻波谷之间的距离等于波长。在纵波中，两个相邻密部或两个相邻疏部之间的距离也等于波长。（参考P35探究1） （4）相距λ整数倍的质点振动步调总是相同的（同相）；相距λ/2奇数倍的质点振动步调总是相反的（反相）。 抖动绳子的一端，产生如图所示的横波，则绳上的横波的波长为 (　　) A．120cm　　　 B．80cm　　　 C．40cm　　　 D．20cm 答案：C 自测1 答案：AC 二、周期和频率 1、定义：在波动中，各个质点的振动周期或频率是相同的，它们都等于波源的振动周期或频率，这个周期或频率也叫做波的周期或频率。 说明： （1）波的周期（或频率）应由波源决定，与传播波的介质无关。 （2）每经过一个周期的时间波就沿传播方向传播一个波长的距离。 （3）每经历一个周期，原有的波形图不改变。 三、波速 1、定义：单位时间内振动所传播的距离叫做波速．即v＝s/t． 2、物理意义：反映振动在介质中传播的快慢程度. 四、波长、周期（或频率）和波速的关系 在波动中，每经过一个周期T，振动在介质中传播的距离等于一个波长λ．由此我们可以找到λ、T(或f)和v三者的关系． 1．v＝λ/T． 由于周期T和频率f互为倒数(即f＝1/T)，所以v、λ与f还应有如下的关系： 2．v＝λf． 波速由介质决定，与波的频率、质点的振幅无关 波的频率只取决于波源，与波速、波长无关。波在传播过程中、从一种介质进入另一种介质时频率不变。 波长则决定于v和T。波从一种介质进入另一种介质波速发生变化，周期不变，波长发生变化；波在同一介质中传播，当周期发生变化，波长也发生变化。 1．波速由什么决定？ 2．频率由什么决定？ 3．波长由什么决定？ 四、波长、周期（或频率）和波速的关系 四、波长、周期（或频率）和波速的关系 v＝λf 说明： （1）不能认为波速与波长、周期或频率有关，也不能以为频率或周期会因波速、波长的不同而不同； （2）当波由一种介质进入另一种介质时，只有频率不变，因为它由波源决定；波速由介质决定；波长就由波源、介质共同决定． 自测2 答案：AC 四、波长、周期（或频率）和波速的关系 v＝λf 说明： （1）不能认为波速与波长、周期或频率有关，也不能以为频率或周期会因波速、波长的不同而不同； （2）当波由一种介质进入另一种介质时，只有频率不变，因为它由波源决定；波速由介质决定；波长就由波源、介质共同决定． （3）要区分波速与质点振动速度的含义 自测3 答案：B 五、波传播过程中的周期性和双向性（多解问题） 1、周期性 （1）空间上的周期性：波传播距离Δt与波长λ的关系不明确 （2）时间上的周期性：时间间隔Δt与周期T的关系不明确． 自测4 答案：D 五、波传播过程中的周期性和双向性（多解问题） 1、周期性 （1）空间上的周期性：波传播距离Δt与波长λ的关系不明确 （2）时间上的周期性：时间间隔Δt与周期T的关系不明确． 2、双向性 （1）传播方向双向性：波的传播方向不确定． （2）振动方向双向性：质点振动方向不确定 例1．如图所示的实线是某时刻的波形图象，虚线是经过0.2s时的波形图象。 ⑴假设波向左传播，求传播的可能周期和它的最大周期。 ⑵若这列波向右传播，求传播的可能波速和它的最小波速。