六年级上册科学第三单元 4.电磁铁的磁力（二）.pptxVIP

1.4 电磁铁的磁力（二） 第三单元 能量 电磁铁的基本构造 制订小组研究计划 小组检验所选择的假设 友情提示 你们组决定研究的题目是什么? 实验中应当控制不变的条件有哪些?需要变化的条件是哪一个? 研究需要什么材料? 实验结果记录(吸起大头针数量记录) …… 我们可以设计一份表格式的实验计划，记录表的设计可以有以下栏目： 检验电磁铁磁力大小与 关系的研究计划 研究的问题 我们的假设 检验的因素 （改变的条件） 怎样改变这个条件 实验要保持哪些条件不变 注意 对比实验中，需要变化的那个条件，差别要明显一些,才便于我们更好地对比观察； 在实验过程中一定要细心，因为有些实验现象稍纵即逝； 不要把电磁铁长时间接在电路中。 电磁铁磁力大小与 关系的实验记录表 吸引大头针数量（个） 磁力大小排序 第1次 第2次 第3次 第4次 组 别 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 吸引大头 的针数量 17 5 20 10 5 4 10 12 9 7 21 各小组制作的电磁铁吸起大头针数量统计表