- 1
- 0
- 约1.57千字
- 约 4页
- 2019-08-26 发布于河南
- 举报
二次根式及其性质(2)
教学目标:
1. 会根据 ,以及 进行化简。2. 知道什么是最简二次根式,会辨别最简二次根式。3. 掌握二次根式乘、除法运算法则,会熟练进行计算,并将结果写为最简二次根式。
重点、二次根式的性质及运算法则
难点、(1) 化简的分类讨论。??? (2)熟练进行二次根式的乘、除法运算及将二次根式化为最简二次根式。
教学过程:
一、观察与思考:
当a≥0时,a2的算术平方根是多少?由此你能得到一个怎样的等式?
当a≥0时, =a
例3 化简:
(1), (2)
解:=4
=5
想一想,当a≥0时, 表示a的算术平方根,因此有 ,
二、交流与发现:
计算下列各式,观察结果,你有什么发现?
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
一般的,
这就是说,积的算术平方根,等于积中各因式的算术平方根的积[注:在本章中,如果没有特别说明,所有字母都表示非负数。]
探一探
用你发现的规律填空[判断是否相等]:
____________
____________
例4 化简
;
解:=
=
三、二次根式的性质 的化简:??? (1) ??? 对于 的化简,注意对被开方数 ,需考察它的正负数,若a为非负数,
原创力文档

文档评论(0)