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湛江市某中学教学楼框架结构设计 院 系 ：广东水利电力职业技术学院 专 业 ：土木工程技术 学生姓名 ：谢土雄 学 号 ：010112314259 指导教师 ：张迪老师 工程概况 工程名称：湛江市某中学教学楼 建设地点：湛江市某地 建筑面积：2778.3 ㎡ 建筑特征：建筑长68.67m、宽9m; 建筑总高为22.5m,主体大楼为五层局部六层,层高一至五层为3.9m，室内外高差为0.45m 结构类型：钢筋混凝土框架结构 基础形式：柱下独立基础 抗震设防烈度：七度 设计流程 建筑设计 房间设置表 标准层平面图 结构设计 1.结构尺寸 2.框架侧移刚度的计算 恒载作用下弯矩分配图及弯矩图 活荷载作用下弯矩分配图及弯矩图 4.风荷载计算 2.水平风荷载作用 （1）计算参数的确定 风荷载作用下弯矩图、剪力及轴力图 根据《建筑抗震设计规范》（GB 50011-2010）。 框架梁内力组合： 本方案考虑了三种内力组合，即1.2SGk+1.4SQkk，1.2SGk+1.4×0.9×(SQk+SWk)，1.35SGk+1.4×0.7SQK；考虑到钢筋混凝土结构具有塑性内力重分布的性质，在竖向荷载下可以适当降低梁端弯矩，进行调幅（调幅系数取0.8），以减少负弯矩钢筋的拥挤现象。 1.框架梁的正截面及斜截面设计 （1）正截面承载力计算 （2）斜截面受剪承载力计算 2.框架柱的正截面及斜截面设计 （1）轴压比验算 （2）正截面承载力计算 （3）斜截面受剪承载力计算 3.楼板 （1）划分区格 （2）荷载设计值 （3）计算跨度及有效高度 （4）配筋计算 1.楼梯（采用板式楼梯） （1）梯段板设计 （2）平台板设计 （3）平台梁设计 2.基础（采用柱下独立基础） （1）初步确定基础尺寸 （2）地基承载力验算 （3）冲切验算 （4）配筋计算 最后，感谢学校的培养，感谢各位老师的悉心教导，在这些年里，传授给了我很多知识，使我掌握土木工程的基本专业技能，并能在设计中得以体现。 还有对于本设计存在的问题，恳请各位老师批评指正！ 谢谢！ * 1、设计资料 2、建筑设计 3、结构设计（手算部分） 设计原理： 工程构造： 平面设计、立面设计、剖面设计 1.基础 2.墙体 3.楼、地、屋面构造 4.门窗 1.自然条件 2.地基承载力 3.抗震设防烈度 4.场地类别 5.建筑面积及层数 6.房间组成 设计资料： 21.6 3 教师休息室 6 21.6 8 办公室 7 房间名称 数量 单个面积 1 普通教室 10 64.8 2 语音教室 1 120.96 3 合班教室 2 141.12 4 实验室 1 120.96 5 美术室 1 120.96 8 洗手间 10 20.4 3.竖向荷载计算 4.风荷载计算 6.梁、柱、板截面设计 7.楼梯、基础设计 2.框架侧移刚度的计算 5.框架的内力计算 1.构件尺寸 初步估算梁柱截面尺寸： 框架梁的截面尺寸按下式估算 梁高：h=（1/8~1/12）L ，其中L为梁的跨度 梁宽：b=（1/2~1/3）h 故框架主梁的截面尺寸为b×h=300㎜×600㎜ 框架次梁的截面尺寸为b×h=200㎜×450㎜ 框架柱按轴压比初步估计截面尺寸，计算公式如下： 通过计算取柱子尺寸为400mm×400mm 1、梁的线刚度计算 2、柱的线刚度计算 3、梁柱的线平均刚度比 采用D值法： 式中αc为柱侧移刚度修正系数αc=K/(2+K) 对于底层 αc=(0.5+K)/(2+K)， 其中K表示梁柱的线刚度比。 3.竖向荷载计算（恒载及活载) 取一榀框架进行内力计算 1、计算简图如右图所示： 2、采用弯矩二次分配法计算，假定上下柱的远端为固定时与实际情况有出入。因此，除底层外，其余各层的线刚度应乘以0.9的修正系数，其传递系数由0.5改为0.33。 3、梁端剪力及柱轴力的计算。 （2）位移验算 最大层间位移角为 1/40323远小于1/550，满足要求 （3）框架内力计算 风荷载示意图 5.框架内力组合 6.梁、柱、板截面设计与配筋 7.楼梯及基础设计与配筋 楼梯示意图 基础结构图 *