华东师大版七年级上册数学：《2.13有理数的混合运算》.pptVIP

* * * * * * * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 第2单元 · 有理数 有理数的混合运算 导入新课 1．计算(五分钟练习)： (1)-252；? (2)(-2)3；(3)-7+3-6；? (4)(-3)×(-8)×25； (5)(-616)÷(-28)；? (6)-100-27；? (7)(-1)101；? (8)021； (9)(-2)4；? (10)(-4)2；? (11)-32；? (12)-23； (13)3.4×104÷(-5)。 5)-252；? (6)(-2)3；(7)-7+3-6；? (8)(-3)×(-8)×25； (13)(-616)÷(-28)；? (14)-100-27；? (15)(-1)101；? (16)021； (17)(-2)4；? (18)(-4)2；? (19)-32；? (20)-23； (24)3.4×104÷(-5)。 2．说一说我们学过的有理数的运算律： 加法交换律：a+b=b+a； 加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)； 乘法交换律：ab=ba； 乘法结合律：(ab)c=a(bc)； 乘法分配律：a(b+c)=ab+ac。 前面我们已经学习了有理数的加、减、乘、除、乘方等运算，若在一个算式里，含有以上的混合运算，按怎样的顺序进行运算？ 1．在只有加减或只有乘除的同一级运算中，按照式子的顺序从左向右依次进行。 审题：(1)运算顺序如何？ (2)符号如何？ 说明：含有带分数的加减法，方法是将整数部分和分数部分相加，再计算结果。带分数分成整数部分和分数部分时的符号与原带分数的符号相同。 有什么不同？ 有什么不同？ 有什么不同？ 新课学习 混合运算法则： 先算乘方， 再算乘除，最后算加减； 如果有括号, 先算括号里面的。 看你行不行： 例1 计算： 例2 计算： 运用运算律和不用运算律有什么不同？ 找错,并把正确的答案写在横线上。 ______________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 同 级 运 算，从 左 至 右； 异 级 运 算， 由 高 到 低； 若 有 括 号， 先 算 内 部； 简 便 方 法， 优 先 采 用。 结论总结 1、 2、 3、 4、 课堂练习 1、 2、 ３、 * * * * * * * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网