三年级上册音乐第4课《扬鞭催马运粮忙》.pptVIP

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2019-07-14 发布于广东
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三年级上册音乐第4课《扬鞭催马运粮忙》.ppt

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感知音乐中的速度（二）欣赏笛子独奏曲《扬鞭催马运粮忙》，小组合作完成研学任务：乐曲通过速度的对比变化表现了怎样的音乐形象？试用语言、图型谱或线条填写下面的对比表格：笛子独奏曲《扬鞭催马运粮忙》音乐速度音乐形象第一段第二段第三段《扬鞭催马运粮忙》欣赏《扬鞭催马运粮忙》第二段的旋律，小组合作完成研学检测：根据乐曲第二段的速度变化加入乐器参与演奏表现音乐形象。《扬鞭催马运粮忙》归纳反思：这节课的学习，我的收获是，还有。(疑问的问题）《扬鞭催马运粮忙》拓展延伸: 观看笛子独奏曲《扬鞭催马运粮忙》视频。