普法教育读本读后感.docVIP

读《 全国青少 年普法 教育读本》有感 安徽省利辛县城关学区城南小学六（1）： 我们从小就 接受法制教育,享受法律给予的权利.但是在事实上到底有多少 人是真真正正地 了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里再也回不来了呢?我们不 知道，但是我们知道只要有一点点的法律意识就不会掉进里罪恶深渊再也回不来了。有的人从小就 开始犯罪 他们却不知道犯罪的 后果和严重性。我通过《全国青 少年普法教育读本》 知道了反罪的后果、知道了许 许多多关于法律的 知识。比如：未满 十八 周岁不能进 歌舞厅等…应该会有很多人同意我的这个 看法吧？有句古话说的好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。 点滴小事，积累成 山。别看这“学法用法，从我做起”，说着 容易，可是要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉 悟的。养成遵纪守法的好 习惯，要从 身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事 情，它正是 你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好 孩子，也或许在不经意间你就触犯了法律。举个再 简单不过的例子，当你在过 马 路的 时候，你有 没有严格 按照交通规则呢？“ 红 灯停、绿灯行、黄灯等一等”的 规定你有没有铭记在 心呢？这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素质和修养。 我想 如果人人都能从 自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大 家都来学法用法， 大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的 社会就会有越来越好的治安 环境和社会秩序，违法犯罪 活动就会大大减少， 人民 群众就能过上安居 乐业的 美好 生活，我们的 国家就会逐步成为 健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗？ 关爱明天，普法先行---读《全国青少年普法教育读本》有感 安徽省利辛县城关学区城南小学四（3）班：赵瑞红 从新学期开始，班主任老师和我们利用每周班队会时间学习《全国青少年普法教育读本》。书中利用许多未成年人身上发生的案例，使我们了解了许多关于《未成年人保护法》的法律常识。 比如书中有个故事名字叫《打骂虐待是违法》，听完之后，我有很深的体会：老师给我们讲了一个案例，有一位小学生，他从家里偷偷跑出来告诉一名警察，她的父母经常吵架，一生气就经常毒打她，打的遍体鳞伤。最后，警察将他的父母送进了监狱。随便虐待打骂孩子是违法的，等待他们的只有无情的铁窗。 听完了这个案例，我想到了很多。为什么大人要吵架？为什么大人吵架要打孩子？我感到这对父母很无情，就好像他们的孩子不是亲生的一样，乱打乱骂，随便虐待孩子。我的爸爸妈妈就不这样，今天妈妈还给我做了好吃的蛋挞和可口的牛排。真的希望天下的每一个家庭都幸福美满，每一个孩子都能够快快乐乐的长大,每一对父母都和和睦睦。 还有一个案例名字叫《优先保护未成年》。故事发生在在新疆省的一所小学，为了庆祝上级领导给予的一项福利，特地召集本市各地的中小学生，以及十几名领导，举办了一次盛大的演出。演出如期举行着，突然着起了熊熊大火！同学们争着抢着想逃出这片火海。这是一名老师跳出来说：“大家别乱！都坐下让领导先走。”这直接导致参加活动的几百名师生失去了最佳逃生的机会，最后100多人罹难，200多人受伤。那名老师接受了法律的审判。这是多么惨痛的事件啊！ 如果那名老师不说不让同学们走的话，说不定大多数人都能逃出火海，而不会出现这样的惨案。未成年保护法里提到：国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护。未成年人保护法就是给我们这些未成年人准备的，它保证了我们的合法权益不受侵害。我们一定要牢记，优先保护未成年！ 读完这本书，让我懂得：作为一名未成年人，要利用法律知识保护自己，但更要知法守法。关爱明天，普法先行！ 读《全国青少年普法教育读本》有感 安徽省利辛县城关学区城南小学五（2）班：赵慧 一提到法律，有人认为自己一不违法，二不犯罪，不会与法律打交道，也有人认为自己年龄还小，尚未长大成人，与法律没有什么密切联系。其实，这些想法都是不对的。因为，一个人自呱呱落地依法成为我国公民起，就与法律结下了不解之缘。他既受到我国法律的保护，又受到我国法律的约束；既充分享有法律赋予的公民权利，又必然履行法律规定的公民义务。无论在家庭生活，学校生活，或社会生活中，法律都与我们息息相关。 在党和国家的哺育下，我们爱党爱国，自立自强，刻苦学习，奋发向上，决心振兴中华，为实现四化多做贡献。但是，由于缺乏法律知识和法律观念谈薄等原因，青少年违法犯罪的现象时有发生，近年来还出现了青少年犯罪活动突出，已经成为比较严重的 社会问题，为了最大限度地预防和减少违法犯罪的发生，保护自身健康成长，我们青少年就要认真学习法律知识，加强法制观念。 我们