反比例函数图像和性质.docVIP

反比例函数的图像和性质（第一课时） 廊坊四中 王庆洁 一、教材分析 本节课是人教版数学八年级下册第十七章反比例函数第二节的内容，是在研究一次函数之后的另一类函数，是一次函数研究方法的再次运用，也为初三年级二次函数的学习奠定基础，起着承上启下的作用。反比例函数是初中阶段的基本函数之一，而它的图像和性质是反比例函数研究的重要内容。 二、学情分析 在八年级上学期我们学习了一次函数的图像和性质，经历了画图像、观察图像、探究性质几个环节，而这也是反比例函数研究方法，这为本节课的学习指明了方向。本班学生在学习一次函数图象和性质时，知识掌握比较扎实，对研究方式方法也比较熟悉，所以，本节课教学中要引导学生类比一次函数图像和性质学习，以学生自学和小组合作学习为主，自主探究本节课内容。重在培养学生自学能力、合作能力和探究能力。 三、教学目标 1．知识与技能：会用描点法画出反比例函数的图像，理解并掌握反比例函数的性质。 2．数学思考：通过自学，总结画反比例函数图像的经验，通过观察图象小组合作分析探究反比例函数的性质，培养学生合作探究、归纳及概括的能力。 3．问题解决：会用描点法画图像，能类比一次函数探究反比例函数的性质。 4．情感态度：在探究反比例函数的性质的过程中，让学生感知不同函数的研究方法有所相同，及类比思想的体现。在合作的同时，体验集体的力量可以解决更多的问题 重点：反比例函数图像的画法，性