三年级上册语文7.乡村里的大花园 课前预习.pptVIP

* 第一步：朗读课文，纠正语调(扫《点拨》二维码听范读，纠正读音) 第二步：边读边画，理解字词(在教材上找到生字标读音，画出新词查字典) 1．给加点的字选择正确的读音打“√”。 绒毛(róng yòng)　　 蚂蚱(zhǎ　zhɑ)　　　 健康(gāng　kāng) 有限(xián　xiàn) 谎花(huǎng　huāng) 蝙蝠(piān biān) ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ √ √ √ √ √ √ 2．给下面的多音字注音并组词。 （　　　）________　　　　　 （　　　）________　　　　　 似 shì　 似的 sì　 似乎 3．理解下列词语。 明晃晃：____________________________________ 无限：______________________________________ 随意：______________________________________ 光亮闪烁。 没有穷尽；没有限量。 任凭自己的意思。 4．近义词：无限——(　　　)　随意——(　　　)　特别——(　　　) 愿意——(　　　)　光芒四射——(　　　　　) 反义词：特别——(　　　)　 光芒四射——(　　　　　) 无穷　 任意 特殊 情愿 光芒万丈 普通 暗淡无光 第三步：查阅资料(查阅萧红的相关资料，阅读她的名著《呼兰河传》；搜集关于描写乡村大花园的文章阅读) 第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”读课文) 第五步：梳理层次，理解内容 1．作者运用了拟人的手法，生动地描写了大花园内动植物的快乐和自由，从文中找出一个拟人句抄在下面横线上。 __________________________________________________________________________________________ 2．本文通过对“我”家的________的美丽景象的描写，表达了作者对_________的热爱和对_______的赞美与向往。 花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。 大花园 大自然 自由 *