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- 2019-07-14 发布于河南
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第19章复习与小结 导学案
一、学习目标
1、复习巩固函数,函数的图像,性质,表达式的概念与意义.
2、综合运用上述知识复习解决具体问题.
3、归纳解决具体问题的一般过程积累数学活动的经验,发展归纳与概括的能力.
二、自学探究
1、函数的概念:
在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯 一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量 ,y是x的函数。
2、函数有几种表示方式? 、 、 。
3、自变量的取值范围
被开方数(式)为 ;分式的分母 ;与实际问题有关系的,应使实际问题 。
4、画函数的图象: 、 、 。
5、正比例函数与一次函数的概念:
一次函数的概念:函数y=_______(k、b为常数,k______)叫做一次函数。当b_____时,函数y=____(k____)叫做正比例函数。
y=k xn +b为一次函数的条件是什么? 、 。
6、一次函数与正比例函数的图象与性质
k0,b>0图象过, 象限;k0,b=0图象过, 象限;
k0,b<0图象过, 象限;y随x的增大而
k<0,b>0图象过, 象限;k<0,b=0图象过, 象限;
k<0,b<0图象过, 象限;y随x的增大而
7、一辆客车从杭州出发开往上海,设客车出发t小时后与上海的距离为s千米,下列图象能大致反映s与t之间的函数关系的是( )
A B C D
三、达标训练
1.小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车。车修好后,因怕耽误上课,他比修车前加快了骑车速度匀速行驶。下面是行驶路程s(米)关于时间t(分)的函数图像,那么符合这个同学行驶情况的图像大致是 ( )
?
A B C D
2、求出下列函数中自变量的取值范围?
3.下列函数中,哪些是一次函数?
4、函数y=(m +2)x+( -4)为正比例函数,则m为何值
5.根据下列一次函数y=kx+b(k ≠ 0)的草图回答出各图中k、b的符号:
k__0,b__0 k__0,b__0 k__0,b__0 k__0,b__0
6、设点P(0,m),Q(n,2)都在函数y=x+b的图象上,求m+n的值?
7、y=-x+2与x轴交点坐标( ), y轴交点坐标( )
8、已知一次函数y=(m+2)x+(m-3), 当m分别取什么值时,(1)y随x值的增大而减小? (2)图象过原点? (3)图象与y轴的交点x在轴的下方?(4)图象不经过第二象限?
四、小结提升
通过本节课的学习,你收获了什么?
五、课后作业
1、已知y与x-1成正比例,x=8时,y=6,写出y与x之间函数关系式,并分别求出x=4时y的值和y =-3时x的值。
2、若函数y=kx+b的图象平行于y= -2x的图象且经过点(0,4), 则直线y=kx+b与两坐标轴围成的三角形的面积是:
3、柴油机在工作时油箱中的余油量Q(千克)与工作时间t(小时)成一次函数关系,当工作开始时油箱中有油40千克,工作3.5小时后,油箱中余油22.5千克
(1)写出余油量Q与时间t的函数关系式.
(2)画出这个函数的图象。
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