《职业生涯规划--认识自我》说课稿.docxVIP

2017 年“创新杯”湖北省中职德育课程 参赛说课稿 教材名称 《职业生涯规划》 出版社高等教育出版社 对应章（单元） 第二单元职业生涯发展条件和机遇 对应节（课） 第 2 课 发展职业生涯要立足本人实际 教学单元标题 职业生涯规划之认识自我 需用课时 4 课时 学生所学专业 电子商务专业 学生所在年级 2017 级 学校（全名） 武汉市财贸学校 教师姓名 罗琴 通讯地址（详细） 武汉市江岸区兴业路 162 号武汉市财贸学校 邮编 430000 电子邮箱 505754424@手机各位专家领导老师， 大家好！我今天说课的课题是 《职业生涯规划之认识自我》。下面我主要从八个方面来介绍我对这堂课的设计。 一、教材分析 《职业生涯规划》 是高等教育出版社出版的德育课程之一， 本书仅仅围绕中等职业教育的培养目标， 遵循职业教育教学规律， 从满足经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需要出发， 目的在于提高学生的思想道德水平、 科学文化素质和职业能力。 本节内容的地位与作用： 通过学习让学生明白“我的生涯我做主， 成功是属于了解自己的人”， 引导学生做好职业生涯规划的准备。 本次学习是从兴趣、 性格、能力和职业价值观四个方面帮助学生找到认识自我的方法和途径， 教会学生全面、客观地认识自我，并结合后续知识，结合职业需求完善自我，为职业生涯发展打下良好的基础。 二、教