职业素养的文献综述.docVIP

PAGE PAGE 1 职业素养的文献综述 　　摘要：职业素养是用于考察一名优秀职业人应具备的全部内涵和外延的总括，也是对职业能力概念的提升，是个体在职业成长的过程中所必须具备的决定性作用的、内在的、相对稳定的基本品质，提高职业院校学生的职业能力成为职业教育的出发点和归宿。基于此，通过对职业素养的概念、分类、形成与培养模式和评价等相关研究进行分析，为基于职业素养的职业教育课程开发提供研究和方法依据。 　　关键字：职业素养；文献分析 　　中图分类号：G71文献标识码：A文章编号：1009-0118（2013）02-0106-02 　　一、职业素养的概念和分类研究 　　职业素养鼻祖SanFrancisco在其著作《职业素养》中这样定义：职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范，是职业内在的要求，是一个人在职业过程中表现出来的综合品质。职业素养涵盖的内容非常广泛，个体行为的总和构成了自身的职业素养。从表现形式上分为内化素养、外化素养。内化素养是职业素养中最根基的部分，包含个人的世界观、价值观、人生观等范畴；外化素养指计算机、英语、建筑等属技能范畴的素养。 　　职业界的职业素养具体量化表现为职商（英文careerquotient简称CQ），体现一个社会人在职场中成功的素养及智慧。BlairAolsin2002年6月在美国《商业周刊》首次提出“职商”[1]这一概念，提出工作技能、