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六年级上册语文期末基础知识复习复习教案一 (人教版)
教学内容:义务教育课程标准实验教科书六年级语文上册基础知识
教学目标:
1 会写本组19 个生字 .读读记记词语
2 回顾课文表达上的特点。
3 在课文中积累语言。
4 学习作者运用比喻、拟人、排比、想象来表达感情的方法。
6 背诵记忆要求的段落,并会填空。
7积累关于描写大自然的诗句。
教学重点:背诵默写积累的内容比较多。
教学难点:学习课文表达特点 , 学习用联想和想象来表达感受的方法。
教学过程:
一 生字词掌握
yín s nòg ch àng h è pù b ù t ǐ ng b sáhē n q qūī ng shu ǎdnǒgu qi qài ooà l ì xí ng s è c ō ng c ō ng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
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( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二 四字词语掌握
岁月 ( ) ( ) 波光 ( )( ) ( )( )乐道别有 ( )( ) 德高 ( )( )
( )( )攘攘 ( )( )深长花色 ( )( )驻足 ( )( ) 奇妙 ( )( )
( )( )大物 ( )( )匆匆 望而 ( )( ) 千峰 ( )( ) 年过( )( )
绵亘 ( )( ) 随心 ( )( ) ( )( )一格 旁逸 ( )( )
窈窕 ( )( ) ( )( )直跳 ( )( )归真 左( )右( ) 三课文语言积累运用
1、不坐车,不邀游伴 ,也不带什么礼物 ,就带着满怀的好心情 ,踏一条幽径 ,独自去访问我的朋友。
(用上 “不 ? ? 不? ? 也不 ? ? 就? ? ”写一句话)
2. 一帆一桨一渔舟 ,一位渔翁一钓钩.一俯一仰一场笑 ,一江明月一江秋。
能仿造一字诗也来写写吗?
日积月累:关于描写大自然的诗句
1、落红不是无情物 , 。(龚自珍 )---《己亥杂诗》
2、 , 每于寒尽觉春生。 (张维屏 )---《新雷》
3、今夜偏知春气暖 , 。(刘方平 )---《月夜》
4、此夜曲中闻折柳 , 。(李白 )---《秋夜洛城闻笛》
5、 , 不知云与我俱东。 (陈与义)---《襄邑道中》
6、不是花中偏爱菊 , 。 (元稹 )--- 《菊花》
四 重点段落背诵默写
1.那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友 .啊,老桥,你如 ,在涧水上 ?
你把多少人马, ,你 ,俯身凝望着那水中的 、 、
.岁月悠悠 , , ,唯有你依然如旧 .
2.走进这片树林 ,鸟儿 ,露珠与我 . 每一棵树都是我的知己 ,它们迎
面 ,每一棵树都在望着我 .我靠在一棵树上 ,静静地 , .
1
我脚下 ,深深扎进 ;头发 ,胳膊 ,血液
,在年轮里 、 .
3.捡起一朵落花 ,捧在手中 ,我嗅到了 ;拾一片落叶 , 细数 ,我看到了它蕴
含的 ,在它们走向泥土的途中 ,我加入了这 的仪式 ;捧起一块石头 ,轻轻
敲击,我听见 ,听见 ..
4. 忽然,雷阵雨来了 ,像有 在天上吼叫 ,又像有 在云头吟咏 .满世界都是
雨 , 头 顶 的 岩 石 像 . 我 站 立 之 处 成 了 看 雨 的 好 地 方 , 谁 能
说 ?
5.大街小巷里 , 的小圆虫 , 披着 的彩衣 .在这些 的黑甲虫中间 ,它们
好像 ,逗得多少虫子 .
五 课文知识点掌握
1.《山中访友》采用 (比喻),(拟人),(排比),(想象)来表达情感 .
2.《* 山雨》通过 (联想)和(想象)来表达独特的感受 .运用(比喻),(拟人 )的修辞手法 .
3.《草虫的村落》运
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