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学生思想道德考核评价方案 一、 评价目的：激发学生的学习兴趣，规范学生的学习行为，加强 学生的养成教育，逐步提升学生的自主管理能力。 评价内容：与班级文明公约内容相同（以日常行为规范为依 据）。 三、 评价办法： 1、 实行全方位评价与学科评价相结合。 2、 学期评价与月评价相结合。 3、 个人评价与小组评价相结合。 实施措施： 1、全方位评价以班级个人红黑星记录为依据，采取部门负责制，由 专人进行监 专人进行监 2、学科评价以学科小组红黑星记录为依据，采取教师与学生监督管 理相结合进行。 结果的统计: 学期总分为100分，分4个月进行评价，每个月为25分。 1、月评价结果的统计：每月月末先进行学习小组所得红黑星统计, 三颗红星抵一颗黑星，抵消后算出小组最终月得红星数，小组五颗红 星在个人评价总表上每人加一颗红星，将个人得星中的一颗黑星用三 颗红星抵消然后算出个人月得红星总数将其相加求出全班所得红星 数总和，再除以全班学生数求出平均所得红星数，再将个人所得红星 数除以平均红星数，结果大于等于1者得25分，小于1者将结果乘 以25所得数值为该生最后得分。 2、学期评价结果的统计：将4个月评价结果相加求出个人学期评价 总分，85分以上者思想道德评价为A等，70-84者道德评价为B等, 69分以下者道德评价为C等。 六、结果的使用：1、作为学期评优选先的依据。 2、作为初三推荐生思想道