初中数学2011课标版七年级上册第一章1.2.1有理数.pptVIP

初中数学2011课标版七年级上册第一章1.2.1有理数.ppt

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有理数的加法(1) 规定: 向东为正 向西为负 动脑筋 小罗在一条东西走向的跑道上,先走了5米,又走了3米,能否确定他现在位于原来位置的哪个方向,与原来位置相距多少米? 因为小罗最后的位置与行走方向有关! 探索新知 思考:有哪几种不同的情况? 1、 向东走5米,再向东走3米,两次一共向东走了多少米 ? (+5)+(+3)=+8 +5 +3 情形1 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 东 西 +8 2、向西走5米,再向西走3米,两次一共向东走了多少米 ? - 3 - 5 (-5)+(-3)= - 8 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 东 西 情形2 -8 3、向东走5米,再向西走3米,两次一共向东走了多少米? (+5)+(-3)= +2 +5 -3 -1 0 1 2 3 4 5 6 东 西 情形3 +2 4、向东走3米,再向西走5米,两次一共向东走了多少米? (+3)+(-5)= -2 +3 -5 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 东 西 情形4 -2 5、向东走5米,再向西走5米,两次一共向东走了多少米? (+5)+(-5)=0 - 5 +5 -1 0 1 2 3 4 5 6 东 西 另外两种情形 6、向西走5米,再向东走0米,两次一共向东走了多少米? (-5)+0= - 5 -5 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 东 西 另外两种情形 -5 (+ 5) + (+ 3) = + 8 ( - 5 ) + ( - 3) = - 8 (+5) +(-3) = + 2 (+ 3) +(-5) = - 2 (+5) +(-5) = 0 (- 5)+ 0 = - 5 同号两数相加 异号两数相加 一数与0相加 观察下面式子,你可以把有理数的加法分成几种类型? 互为相反数相加 (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 (2)异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 (3)互为相反数的两个数相加得0。 (4)一个数同0相加,仍得这个数。 你认为哪一种情况比较复杂? 有理数加法法则: 2、直接写出结果: (1) 4 +(-6) = (2)(-4)+ 6 = (3)(-4)+(-6)= (4) 0 + (-6) = 比一比,看谁最巧快! -2 2 -10 -6 (1)(+80)+(-10); 例题: 计算下列各题 解:=(+80)+(-10)(异号两数相加) =+(80-10)(取绝对值较大的数的号, 并用较大的绝对值减去较 小的绝对值) =70 (2)(-10)+(-1); 解:=(-10)+(-1)(同号两数相加) =-(10+1)(取相同的符号,并把绝对 值相加) =-11 (3)(-5)+(+5); 解:=(-5)+(+5)(互为相反数两数相加) =0 (4)0+(-3); 解:

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