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单 韵 母 教 学_幼儿语文教案_范文先生网 ?单 韵 母 教 学 备课人：马晓梅 教学内容： 六个单韵母a? o? e? i? u　ü 教学要求： 认清单韵母的形，读准单韵母的音，能正确书写六个单韵母，会读单韵母的四声，熟记单韵母的笔顺。 教学重点： 读准单韵母的四声，会写单韵母的笔顺。 教学时间： 十二课时。 教学过程： ? 第一课：教学单韵母a ? 一、引言揭题 二、认一认 出示汉语拼音基本笔画：c? l ，指名读。 三、学一学 ??? 1、出示小女孩张大嘴巴图，启发小朋友想一想，这位小女孩在干什么时，发出什么声音　　活动目标： 　　1.引导幼儿在西瓜皮上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力。 　　2.能主参与创编活动，用连贯的语句大胆地表现自己的想法，发展语言，丰富想象。 　　活动准备： 　　1.实物：半个西瓜皮半个西瓜的图片人手一张 　　2.小动物卡片画有几个西瓜皮的背景图泡沫板 　　活动过程： 　　一。引导幼儿对西瓜皮进行初步的想象 　　师：今天老师给小朋友带来了什么？这半个西瓜皮看上去像什么？（小船小床碗等等）那西瓜皮口朝下看上去又像什么？（小伞屋顶 　　台灯等等） 　　二。对西瓜想象并添画，尝试用句子进行描述 　　师：①西瓜皮会变魔术，瞧！它变成什么了？（碗） 　　什么东西放在上面呢？（水果）听，老师把这副图编成了两句 　　②你们想不想也让西瓜皮变个魔术？变好了想一想，哪个小动物会用它来干什么。（提醒幼儿跟别人想的不一样）幼儿自由想象添画并讲述。 　　三。引导幼儿再次对西瓜皮展开想象，小组创编《有趣的西瓜皮》的故事 　　有一群小动物到草地上玩，发展地上扔了许多西瓜皮，小动物想：西瓜皮扔了多可惜呀！小猫捡了个西瓜皮说：”让我们作个翘翘板！”它到树林采集了一快木板，放在西瓜皮上，做成了一个翘翘板。小猫和小狗一起玩，玩得真开心。 　　小朋友，西瓜皮有许多别的小动物会用西瓜皮来做什么呢？他们会怎么说？又会怎么做呢？请你们也来编个故事吧！让我们一起来编一个好听的《有趣的西瓜皮》的故事吧。 　　幼儿分组创编故事。 　　每组提供一副画有几个西瓜皮的背景图，若干小动物。（提醒幼儿先选好小动物，再讲述） 　　四。请小朋友编给在座的老师听。 19、小猪画画 ????????????? 湖南省自治州民族实验小学 ???????????????????????? 李苹 一、?????? 教学目的： 1、????????????? 能通顺流利地朗读课文，能分角色朗读课文； 2、????????????? 随文认识“猪、应、该、粗、神、鹅、翅、膀、漂、加、立、刻、结”14个生字，能正确书写“立、次、加、角、些、画”7个字，学习两个新偏旁； 3、????????????? 学生在阅读中应学会尊重事实，遇事多动脑子想想，有自己的主见，不能盲目的随从别人的意见。 二、?????? 教学重点： 学生在语言环境中识字 三、?????? 教学难点： 指导学生朗读，读出课文中角色的语气，在朗读中使学生明白为什么小猪最终把小花猫画成了一只大怪物。 四、???????? 教学安排：两课时 鹅妈妈买鞋由范文先生网教案频道https://搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!