2018春八年级历史下册 19 社会生活的变迁教学 新人教版(1).pptVIP

* 合作探究 课堂小结 随堂训练 情境引入 第19课 社会生活的变迁 教学目标 1.了解改革开放前后，人们在衣、食、住、行方面的变化，以及在交通、通信方面的建立和逐步完善。 2.学生认识到改革开放使人们的社会生活方式发生了前所未有的巨大变化。教育学生要学业有成、不断学习，适应社会变化的需要，引导学生树立终身学习的正确观念。 你知道中国改革开放后，“四大件”各指什么吗？ 情境引入 “四大件”的变化 ——20世纪70年代 “四大件”的变化 ——20世纪80年代 “四大件”的变化 ——20世纪90年代 中山装 20世纪50年代上海女青年的盛装 　　新中国成立后，人们衣服的总体风格是简单、朴素和廉价、耐穿，款式一般说也比较简单。 一、日常生活的变化 合作探究 “劳动最光荣， 朴素是时尚！” 60、70年代 “蓝灰色的海洋” 1984年，中国大陆的第一支时装模特队出访欧洲 80年代 改革开放后的服装 男式西服及其搭配 男式休闲服及其搭配 流行的男装 女式职业休闲装 女式职业装 时装表演 流行的女装 饮食的变化：改革开放前 20世纪60年代，每月只有3两的油和肉，当时一些机关工作者常成群结队到山区郊外挖野生植物的茎，把它们磨成粉末，来弥补粮食定量的不足！ “吃饱肚子成奢望” 北京的粗粮票（只能买玉米面） ? 面票（可以买白面粉） 米票（可以买大米） 油票（可以买食用油）