六年级下册语文第5课 手指.pptxVIP

第一单元 第5课 手指 ; 生活中平凡的人和事，常常会给我们启示，像那个“我”至今还常常想起的顶碗少年，还有那一棵棵优雅自在、显示着勃勃生机的桃花心木。其实，生活中还有许多普普通通的事物，对于他们的存在，我们常常司空见惯、熟视无睹，可是，如果我们仔细观察、认真思考，这些普通的事物也会带给我们耐人寻味的启示。比如我们每个人手上的五根手指。;1.自读课文，读准字音，读通句子，互相解答不懂的词语。 2.思考：课文主要写了什么内容？ 3.完成填空：课文先总写一只手上的五根手指 ，然后分别具体写 ，最后总结写＿＿。4.结合上面的内容，给课文分段，在此基础上体会文章的写作顺序和方法。; 课文主要内容：课文先总写一只手上的五根手指＿ ＿＿，然后分别具体写＿＿ ＿，最后总结写 ＿ ＿＿ 。;1.默读课文，画出本文