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高中英语阅读理解 9 大题型 + 解题技巧 一、例证题 1.例证题的标记。当题干中出现 example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。 2.返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。 3.搜索该例证周围的区域， 90%向上， 10%向下，找出该例证支持的观点。例子 周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。 注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例 子说明了什么问题 ?不能用例子中的话来回答这个问题。 4.找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。 5.例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。即用例子中的某一内容 拉出来让你去选。 (╳ ) 要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪 开始到哪结束。 二、指代题 1.返回原文，找出出题的指代词。 2.向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子 (先从最近点开始找，找不到再 找次近的，一般答案不会离得太远 )。 3.将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。 4.将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。 三、词汇题 “搜索代入 ”法： ①返回原文，找出该词汇出现的地方。 ②确定该词汇的词性 ③从上下文 (词汇的前后几句 )中找到与所给词汇具有相同词性的词 (如一下子找 不到就再往上往下找 ) ，代入所给词汇在文章中的位置 (将之替换 )看语义是否合 适 1 ④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案 注意： a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。 b.高考阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判 断。 c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义 直接往下推。 d.寻找时要注意同位语、特殊标点 (比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是 形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一 句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义 ) 、定语从句、前后缀， 特别要注意寻找时的同性原则。比如：让猜一个名词词组 (动词词组 )的意思， 我们就向上向下搜索名词词组 (动词词组 )。 ▲隐蔽型词汇题 ：题干与原文的某句完全重合，只有一两个词被替换掉。隐蔽 型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样，往上往下找。 四、句子理解题 1.返回原文找到原句。 2.对原句进行语法和词义的精确分析 (找主干 ) ，应该重点抓原句的字面含义。若 该句的字面含义不能确定，则依据上下文进行判断。注意：局部含义是由整体 决定的。 3.一般来说，选项中的正确答案与原句意思完全相同，只不过用其他英语词汇 换种表达而已。 4.句子理解题的错误选项干扰项特征：推得过远。做题时应把握住推的度。 思路：对句子微观分析 ?不行就依据上下文 ?选择时不要推得过远。 五、推理题 “最近原则 ” 1.标志： learn, infer, imply, inform 2 2.看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两 个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位，我们都要把它固化到文章 的一两点上。 3.依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要进行推理，若有一个选项跟原 文的意思一模一样，则该选项必然是正确答案。推理题不是考察我们的想象力， 它实际是考察我们原文中的某几个点如一个、两个点所涉及的问题我们读透了 没有。因此，不推的比推的好 ;推的近的比推的远的要好。 4.推理题的最近答案原则：不推的要比推的好，推的近的要比推的远的好，直 接推出的要比间接推的好。 (原文的某句