9上2第07课-傅雷家书两则.pptVIP

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  • 2019-07-17 发布于江苏
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第二单元 第7课 第一课时 傅雷家书两则 教学目标 第一课时 教学目标 1、了解作家作品。 2、疏通字词,有感情地朗读课文。 3、在反复朗诵的基础上,理解两封家书的主要内容。 4、体会傅雷对儿子的深挚感情。 作家作品简介 疏通字词 扶掖 枘凿 凭吊 庸碌 廓然无累 重蹈覆辙 涕泗横流 气吞斗牛 惊心动魄 自知之明 听课文录音,整体感知 简述两封家书各自的创作背景和目的? 2、阅读家书一: ①第一封家书的开头称呼是什么?为什么要这么称呼? ②当傅聪面对挫折和心灵的苦闷时,傅雷是如何劝解的? ③傅雷劝解儿子的语言有何特色?举例说明。 “太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。” “我以前在信中和你提过感情的ruin〔创伤、覆灭〕,就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。” 这一比喻形象地说明控制情绪的必要,对待感情的创伤就像古战场被黄沙掩埋只留苍凉平静,沉郁超然,头脑一定要冷静,心态一定要平和。 引用约翰·克里斯朵夫的故事 是法国小说家罗曼·罗兰的长篇小说《约翰·克里斯朵夫》中的主人公,他是以贝多芬为原型创作的。他一生与音乐为伴,在生活中到处碰壁,始终是一名孤独的反抗者。

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