那片绿绿的爬山虎
第一部分
目标:引入课题
同学们这一墙绿绿的爬山虎让我们想到了哪一篇课文啊?——爬山虎的脚
谁写的?——叶圣陶
叶老先生和他家那一墙爬山虎给我们留下了深刻的影响。今天我们将再一次走进叶老先生,走进他家那一墙绿绿的爬山虎。
齐读课题——那片绿绿的爬山虎
跟老师一起写虎这个字,你们举起手写一写。读——那片绿绿的爬山虎
第二部分
目标:学习生字词 理清课文脉络
这篇课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶老先生写的回忆文章。请同学认真的读课文,想一想课文写了哪几件事?
2.这些词语你会读吗?小组开火车来读一下
推荐 眼帘 删掉 规范 燥热 融洽 黄昏 客厅 楷模 密密麻麻 春风拂面
3.谁来说几个像密密麻麻一样AABB的词语
4.春风拂面是什么意思?——想象一下春风轻轻吹过你的脸,这种感觉是非常舒服、愉快的。肖复兴叔叔用这个比喻,形象地表达出自己对叶圣陶老先生的感受。谁能用这个词来说一句话?
5.作者写了哪几件事?
第一件事是——修改作文,哪几段写了修改作文——(1~5)
第二件事是——请我做客,哪几段写了邀请做客——(6~10)
9.看着板书谁来说说课文的主要内容:初三的时候,我的作文获奖了,叶圣陶先生给我修改作文还在暑假邀请我去他家做客。
10.我们把每一部分概括出来的词语连在一起,就是这篇课文的主要内容。这也是概括主要内容的一种方法。
第三部分
目标:修改作文,
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