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标点符号考点解析 汶上县寅寺中学 刘建 一、顿号的考查 1．顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列关系的词或短语之间(分句之间不能用顿号)。 例： A 曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。 B 原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。 辨析 【“曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林”中的顿号不能标明地区间的层次，应将后两个顿号改为逗号。】 2．带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。 例： 这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。 3．相邻的数字表示约数，不用顿号。 例： 他已经走了有三四里的路了。 4．集体词语之间关系紧密，不用顿号分隔。例如： 公安干警，中小学生，大专院校，男女老少等。 5．表并列性的引号、书名号之间不用顿号，一定要用， 只能使用逗号。例： 近期我观看了许多出色的电影，如《英雄》《无间道》 《美丽人生》等。 这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬” 的口号。 二、问号的考查 1．有的句子虽然有疑问词，但只充当整个句子的一个部 分(通常是主语或宾语)，句末不用问号。 例如：A 她什么时候走，坐哪趟车，我都打听清楚了。 B 我不知道这究竟是怎么一回事。 2．选择问句中无论有多少个选择项，都只能在句末使用一个 问号，其他各句之间均用逗号。例如： 你是坐飞机来呢，还是坐汽车来呢，还是坐轮船来呢？ 请尽快给我一个答复。 3．如果连续几个问句不是表示选择关系，而是各自发问，那么有多少问，就要用多少个问号。 例如：这个问题该由谁来解决呢？该怎么解决呢？ 4．倒装句中，问号放在句末。例如： A “这究竟是怎么一回事呢，同志们？”厂长问。 B 怎么啦，你？ 5．反问句，设问句。例如： A 当个性成为一种气质，成为一种高尚的人生品质时，你能不快乐地接受并享有吗？ B 既然大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望，登上峰顶，去迎接朝阳呢？ 三、冒号的使用 1．用在总括的话后面，表示后面的要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。例如： 北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。 2．用在总括性的句子前，表示总结上文。(前面常常是 几种并列的情况)例如： 证券交易所内那些穿红马甲的人是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员：这是全世界都统一的。 3．“XX说”的形式放在句首，用冒号；放在句中，用逗 号；放在句末，用句号。例如： 鲁迅先生连忙掉转话头，亲切地问：“你真个姓唐吗？” “真个姓唐，”我说。“哦， 哦，”他看定我，似乎十分高兴，“我也姓过一回唐的。” 四、引号的考查 1．引文独自成句，意思完整，句末点号放在引号里面，且引号前用冒号。例如： 我们应当选取那些有益于我们思想、启迪我们智慧的书籍来读。笛卡儿说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。” 2．引文不完整，或引文虽然完整，但只作为整句话的一部分，句末点号放在后引号的外面，且前面不用冒号。例如： 写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。 市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出“生态化、差异化、功能化”的要求。 五、省略号的考查 1．省略号不能与“等、等等”连用。例如： 第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。(要删去省略号) 2．一般情况下，句末的省略号连同标点符号一同省略。例如： 电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……，这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。(逗号应省略) 典型例题 【例1】下列句子中，标点符号使用有误的一 项是 (　　) A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 B．“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”！ C．福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名