苯与溴的反应.ppt

氧化反应 苯有哪些化学性质？ 取代反应 加成反应 苯的卤代、硝化、磺化反应 可以点燃，但不能被高锰酸钾氧化(溶液不褪色)。 苯不能与溴水加成(萃取溴而不是反应褪色) 。特殊条件下可与H2发生加成反应 ①苯与溴的反应： 现象： ⒉烧瓶中液体倒入盛水烧杯中，烧杯底部出现褐色油状液体。 【取代反应】 ⒈导管口有白雾，锥形瓶中滴入AgNO3溶液，出现浅黄色沉淀 ①是否加热？ ②用的是液溴还是溴水？ ③加铁粉的作用是什么？ 实际起作用的是什么？ ④装置中长导管的作用是什么？ ⑤锥形瓶中导管口有没有伸入到液面下？ 无色油状液体， 密度比水大 苯的溴代反应（卤代） 溴苯 液溴 将溴水与苯充分混合振荡，静置后观察到的现 象是_________________________________ 这种操作叫做_____。欲将此溶液分开，必须使 用到的仪器是________。将分离出的苯层置于一 试管中，加入某物质后可产生白雾，这种物质是 _____________，反应方程式是___________ 溶液分层；上层显橙色，下层近无色 萃取 分液漏斗 Fe ( FeBr3) + Br2 FeBr3 Br + HBr 1、溴苯本是无色，为何看到褐色液体？ 怎样除去杂质？ 2、锥形瓶上方为何有白雾？ 怎样鉴别？实验有无须改进的地方？ 改进后 硝基苯 ②苯的硝化反应 无色油状液体， 密度比水大 注意苯环与硝基的连接方式 1、浓硫酸在此反应中的作用 2、两种酸与苯的混合顺序 5、硝基苯本是无色，为何得到产物为黄色？ 怎样除去杂质？ 3、温度计的位置和作用？ 4、试管塞上的玻璃直导管的作用？ 1、100℃以下，均可采用水浴加热。 2、温度计水银球浸没在水浴中。 苯磺酸 ③苯的磺化反应： + HO－SO3H △ －SO3H + H2O －H 【加成反应】 + 3H2 Ni △　 环己烷 点燃 2C6H6＋15O2 12CO2＋6H2O 现象：火焰明亮且伴有浓浓的黑烟 与乙炔燃烧现象相同 【氧化反应】 ①燃烧 不能使高锰酸钾(H+)褪色 ②难氧化 总结： 苯的特殊结构 苯的特殊性质 饱和烃 不饱和烃 易取代（难氧化） 能加成 碳原子之间的特殊的共价键 我们应该会做梦！……那么我们就可以发现真理……但不要在清醒的理智检验之前，就宣布我们的梦。 ——凯库勒 * * * * * 扬州化学精品课程 扬州化学精品课程 扬州化学精品课程 扬州化学精品课程 扬州化学精品课程 扬州化学精品课程 扬州化学精品课程 扬州化学精品课程 扬州化学精品课程 扬州化学精品课程 扬州化学精品课程 扬州化学精品课程 扬州化学精品课程 专题3 常见的烃 第一单元 脂肪烃 1、认识苯的分子组成和结构特点 2、了解苯的物理性质，认识苯的主要 化学性质和应用 【学习任务】 哪些事实能说明苯分子中没有单双键交替出现的结构？ ①苯分子中所以碳碳键的键长相等 ②根据苯分子的1H核磁共振谱图，6个H所处的化学环境完全相同 ③苯的一取代物只有一种，邻位的二取代物只有一种 ④不能是溴水或酸性高锰酸钾因化学反应而褪色 ⑤苯在加热和催化剂存在的条件下跟H2加成生成环己烷 猜 想 19世纪的科学家就进行了研究。当时的有机化学刚刚发展起来，比较成熟的理论只有“碳四价学说”和“碳链学说”。 请根据这两种学说写出1－2种苯可能的结构简式。 CH≡C－CH2－CH2－C≡CHCH3－C≡C－CH2－C≡CH 　CH2＝CH－CH＝CH－C≡CH …… 猜 想 设 计 试验内容 实验现象 你的结论 试管中加入2mL苯，滴几滴酸性高锰酸钾溶液，振荡后静置。 试管中加入2mL苯，加入1mL溴水，振荡后静置。 高锰酸钾溶液不褪色 溴水分两层，上层橙红色，下层无色 苯分子中不含C C或C C 验 证 结 论 验 证 猜 想 设 计 苯不能使溴水或酸性KMnO4溶液褪色，说明苯分子中不含C=C或C≡C。即下列假设都是错误的： CH≡C－CH2－CH2－C≡CH CH3－C≡C－CH2－C≡CH CH2＝CH－CH＝CH－C≡CH 从而否定了苯的链状结构。 凯库勒（1829—1896）德国化学家，经典有机化学结构理论的奠基人之一。1847年考入吉森大学建筑系，由于听了一代宗师李比希的化学讲座，被李比希的魅力所征服。他擅长从建筑学的观点研究化学问题，被人称为“化学建筑师”。 　 1865年， “我坐着编写教科书，然而工作毫无进展，我的