六年级下册语文期末复习专项句子.pptxVIP

句子【二】;1.下列语句没有语病的一项是(　　)。 A.王老师讲完故事，响起雷鸣般的掌声。 B.昨天刮了一场大风和暴雨。 C.我们班发表作文的同学越来越多，我很自豪啊！ D.教我们今年语文的是陈老师。;(1)修辞手法，是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。 (2)小学阶段接触的常见修辞有比喻、拟人、排比、对比、设问、反复、反问、夸张、对偶和引用等。;2.判断句子所用的修辞手法。 (1)一片片芦苇远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，平添了一道风景。(　　　) (2)青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。(　　　) (3)漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。(　　　)(　　　);3.先判断句子所用的修辞手法，再仿写句子。 　　极光有时出现时间极短，犹如节日的焰火在空中闪现一下就消失得无影无踪；有时却可以在苍穹之中辉映几个小时；有时像一条彩带，有时像一团火焰，有时像一张五光十色的巨大荧幕。 　　天上的云瞬息万变，　 　;(1)说明方法，是写说明文时用准确的语言把事物的实际情况恰如其分地表述出来的方法。 (2)恰当地运用说明方法，能提高说明文语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，更有说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。 (3)小学阶段常见的说