2018秋新版高中历史人教版选修1：2.2 “为秦开帝业”——商鞅变法.pptxVIP

第2课　“为秦开帝业”——商鞅变法 1.课程标准 了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。 2.学习要点 (1)商鞅变法的经济改革措施。 (2)商鞅变法的政治改革措施。　　　　　　　　 (3)思想、习俗等方面的改革。 一 二 一、商鞅的成长历程 1.商鞅热衷于法家学说,有强烈的从政愿望,其建功立业的首选目标是魏国,但没有实现,后投奔秦国。 2.秦孝公任用商鞅为左庶长,主持变法。商鞅因为变法上的功勋,晋爵为大良造,并被赐封于商。 知识补充商鞅变法先后进行了两次,第一次始于公元前356年。新法推行几年后,渐见成效,秦国在对外战争中不断取得胜利。公元前350年,商鞅进行了第二次变法。 一 二 二、商鞅变法的措施 1.经济方面 (1)目的:发展农业生产,增强经济实力。 (2)措施: ①废除井田制度,以法律形式承认土地私有,允许土地买卖。 ②重农抑商,奖励耕织。生产粟帛多的农民,可以免除徭役;从事工商业或者因懒惰而陷于贫穷的,都要受到惩罚。 ③国家颁行标准的度量衡器,要求秦国人必须严格执行。 一 二 春秋战国时期,我国土地所有制发生变化的根源是什么?从春秋到战国,土地所有制发生了怎样的变化? 提示:根源:生产力的发展,即铁犁牛耕的出现与推广。 变化:春秋时期,各诸侯国通过赋税制度的改革,在事实上承认了土地私有权。战国时期,各国通过变法,以法律的形式确认了土地私有制。 一 二 2.政治方面