妙用互动技术提高语文课堂教学实效性.docVIP

妙用互动技术，提高语文课堂教学实效性 三 家 店 小 学 白 俊 亮 内容摘要： 以人为本是当前社会一大主题，课堂教学中真正体现以人为本、尊重学生、关注全体学生的学习状态和效果，这是课程改革积极倡导的新理念。互动反馈技术的运用给我们的教学带来了生机，当然也给我们的实际工作带来许多思考。但是，我们该如何巧妙运用互动技术，静心精心“备”课，真正提高语文课堂教学的实效性，为师生的共同发展奠基，切实促进教师的专业化发展。 关键字：互动技术、精心备课、提高教学实效 正文： 科技融入当前的教学之后，无形中我们教师的角色也在转变着。老师不仅是课堂教学的引导者，还应该是组织教学的提问者、激发者，进而是教学中学生学习的鼓励者、帮助者，更应该是自己教学实施的第一诊断者。如今，互动反馈技术悄然间也走入了我们的教学之中，确实给孩子们的学习带来了方便，为老师准确把握每一个孩子的学习状况，也提供了可靠的保障。但是，我们该如何巧妙运用互动技术，真正提高语文课堂教学的实效性，为师生的共同发展奠基，切实促进教师的专业化发展呢？以下略谈些本人粗浅的认识，以求共同研讨交流。 首先，互动技术运用辅助教学可提升教学实效，但忌过多过烂。 互动技术应用于课堂教学，打破了以往师生一问一答的呆板教学模式，使得孩子们全过程参与，积极实现了真正的“1对1”，无论从当堂了解学生对知识理解掌握的情况来说，还是从关注个体差异