2013生物高考一轮复习课件：必修1 第1章 走近细胞.pdf

必修1 分子与细胞 第1章 走近细胞 考纲内容及能力要求 考向定位 1 1．生物界和非生物界具有统 2 3 ．用显微镜观察多种多样的 2．检测生物组织中糖类、脂 细胞 肪和蛋白质的实验设计和注 4 ．实验设计的内容、原理和 评价 3 ．两种生物大分子——蛋白 质、核酸的结构特点、功能 及相互关系和相关计算 4 ．糖类、脂类、水和无机盐 对生物体的重要意义 第1节 从生物圈到细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 基础梳理 生命系统的结构层次 基础梳理 从生物圈到细胞： （1）生命活动离不开细胞 各种生命活动 ①单细胞生物：单个细胞能完成____________ 。 各种分化的细胞 ②多细胞生物：依赖_______________密切合作，共同完 成一系列复杂的生命活动。 （2 ）生命系统的结构层次：细胞→______→______→ 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 ______ →______→______→______→__________→ 生物圈。 探究思考： 1．病毒属于生命系统吗？ 答案：病毒不属于生命系统，因为病毒不能独立完成 一定的生命活动。 2 ．单细胞生物的最小层次是什么？单细胞生物一定 是原核生物吗？ 答案：个体。不是，单细胞生物有的是原核生物，如 细菌、蓝藻等；有的是真核生物，如草履虫、衣藻、酵母 菌等。 归纳整合 一、动物和植物个体形成过程 二、生命系统的结构层次 结构 概念、构成 举例 层次 细胞是生物体 神经细胞、心肌细胞、 细胞 结构和功能的 上皮细胞 基本单位 由形态相似， 动物组织包括上皮组织、结缔 结构与功能相 组织、肌肉组织、神经组织； 组织 同的细胞和细 植物组织包括保护组织、分生 胞间质构成 组织、营养组织、输导组织等 几种不同的组 动物器官如各种消化器官、心 织结合成的能 器官 脏等；植物器官有根、茎、叶、 完成某一生理 花、果实、种子 功能的结构 高等动物的八大系统：运 能共同完成一种或 动系统、呼吸系统、消化 系统 几种生理功能的多 系统、循环系统、泌尿系 个器官的组合 统、生殖系统、神经系统、