第二章轴对称图形.doc

第二章　轴对称图形 2．1轴对称与轴对称图形 一、创设情境：观察书本上的图形，你能发现它们有什么共同特征，说出来与同学交流． 二、新课讲解 1、动手操作：将一张纸片先滴上一滴墨水，然后对折压平，再重新打开，观察两滴墨水之间的关系． 2、观察、思考：议一议：观察图片揭示轴对称概念： 像这样，把一个图形沿着某一条直线 ，如果它能够与 重合，那么就说这两个图形成 ，这条直线就是 ，两个图形中的 （即两个图形重合时互相重合的点）叫做 ． 3．观察并阅读课本P40图2-3． 4、观察课本第41页图2-4，画出它们对称轴．并说出有什么共同特征 结论：如果把 沿着一条直线 ，直线两旁的部分能够 ，那么这个图形叫做 ，这条直线叫做 ． 5．讨论、交流： 轴对称与轴对称图形的区别与联系． 6、说说生活中的轴对称和轴对称图形，与同学讨论、交流，同小组互相补充． 三、课堂反馈 1、图中的图形中是常见的安全标记，其中是轴对称图形的是 (　 ) 2、下列图形中一定是轴对称图形的是（? ） ??? A、梯形???? B、直角三角形??? C、角???? D、平行四边形 3、下列轴对称图形中，只有两条对称轴的图形是（ ） 4、下列图案是几种名车的标志，请你指出，在这几个图案中是轴对称图形的共有………（　 ） 雪佛兰 三菱 雪铁龙 丰田 雪佛兰 三菱 雪铁龙 丰田 A．1个 B．2个 C． 3个 D．4个 5、轴对称图形的对称轴的条数……………．． ( ) A． 只有1条 B．2条 C．3条 D．至少一条 6、下列图形中对称轴最多的是…………………( ) A．圆 B．正方形 C．角 D．线段 7、右图是从镜中看到的一串数字，这串数字应为 ． 8、下面的一些虚线，哪些是图形的对称轴， 哪些不是？ 是对称轴的是 ； 不是对称轴的是 （填写序号）． 9、数的运算中有一些有趣的对称式，如12×231=132×21,请你仿照这个等式填空：__________×462=__________×__________． 10、观察图中(1)～(5)，它们是不是轴对称图形?有什么共同特点?是轴对称的，请把对称轴在图中画来． 是轴对称的是 （填写序号） 共同特点是 四、小结：轴对称 、轴对称图形的概念，它们之间的联系与区别 2．2轴对称的性质（1） 一、探索活动 活动一 将一张矩形的纸上任意画一点A，把纸对折，用针在点A处穿孔，再把纸展开，并连接两针孔A、A′． 两针孔A、A′与折痕MN之间有什么关系? 线段AA′与折痕MN之间又有什么关系？ 那么直线MN为什么会垂直平分线段AA′？ 线段的垂直平分线的定义： 活动二 如图，在纸上再任画一点B，同样地，折纸、穿孔、展开，并连接AB、A′B′、BB′． 线段AB与A′B′有什么关系? 线段BB′与MN 有什么关系? 活动三 如图，再在纸上任画一点C，并仿照上面进行操作． （1）线段AC与A′C′有什么关系? BC与B′C′呢 （2）线段CC′与MN有什么关系? （3）∠A与∠A′有什么关系? ∠B与∠B′呢? △ABC 与△A′B′C′有什么关系? 轴对称的性质（1） （2）