第七节-科学探究课件.pptVIP

著名的科学家和他们的科学发现 爱因斯坦 发现镭和钋 牛顿 进化论 达尔文 万有引力 居里夫人 治疗天花的方法 琴纳 相对论 答 案 爱因斯坦 相对论 牛顿 万有引力 达尔文 进化论 居里夫人 发现镭和钋 琴纳 治疗天花的方法 天花和牛痘的故事 天花是一种死亡率很高的传染病，18世纪之前，还没有治疗天花的有效方法，因此每年有大量的人死于天花，可以说是“谈天花色变”。 脚印探究案例 科学研究的结果（参考） 科学家们测量了许多人的身高和脚印长度之 后，得出了从脚印长度推算身高的公式： 身高(厘米)＝脚印长度(厘米)×6.876  * * 科学探究 科学家与科学探究 你能讲讲科学家进行科学探究的故事吗？ 天花和牛痘的故事－－－琴纳发现天花疫苗 天花 天花是一种滤过性病毒引起的烈性传染病 天花和牛痘的故事 调查后发现了问题： 为什么患过牛痘的人不会得天花？ 调查 调查 可能得过一次天花，人体就对天花产生了免疫力 牛痘脓浆接种到人内，人产生牛痘。再接种天花脓浆，人不会患天花 结论：患过牛痘的人不会得天花？ 琴纳是如何 进行科学探究的呢？？？ E-Jenner 发现问题 提出问题 -往人的鼻孔吹痘痂粉可预防天花（但不安全） E-Jenner已经知道： 通过调查他发现： -养牛场挤奶女工中没有人患天花 -已经得过天花的人不会再次感染天花 调查 得过一次天花，人体可能会对 天花产生免疫力。 实验 - 将“牛痘脓浆接种到人的身上”，观察变化。 - 一个多月后，在这个男孩胳臂上再接种人类的天花痘浆， 观察反应。 实验证明：这个男孩已经具有抵抗天花的免疫力。 作出解释：通过接种牛痘可以预防天花 发现和提出问题 假设 猜测 验证 检验 作出解释 收集证据 评价 人脚印的长度 与身高有什么关系？ 提出问题： 人脚印与身高有什么关系？ 建立假设： （你认为 可能存在怎样的关系？） 设计实验方案： （通过什么方法收集证据呢） 收集事实证据： （记录和处理数据） 检验假设： （你的结论与假设一致吗？） 交流： 拿结果和你的同学交流 黑盒实验 给你一个密封的盒子 里面放有一个物体。 在不打开盒子的前提下。 想知道里面装的是什么 东西，你会用什么办法？ 摇一摇 掂一掂 吸一吸 听一听