2018年秋九年级道德与法治上册第四单元 第七课 第一课时 促进民族团结.pptVIP

第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 第一课时 促进民族团结 学习目标 情感、态度与价值观： 学生通过学习，培养热爱民族的情感，拥护我国政府对少数民族的政策，自觉维护民族团结。 知识与能力目标： 知道我国是一个统一的多民族国家，民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度;了解我国新型民族关系和处理民族关系的原则;了解我国政府在少数民族地区实行的政策、措施;初步培养维护民族团结的能力，能以实际行动维护民族团结。 知识梳理 一、民族大家庭 1.我国是统一的多民族国家。 （1）我国是统一的多民族国家。____________个民族组成了中华民族大家庭。 （2）我国各民族的人口分布呈现____________、___________、交错杂居的特点。各族人民相互依存、____________，手足相亲、守望相助，共同捍卫____________和____________，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 五十六 大散居 小聚居 休戚与共 民族团结 祖国统一 2.我国处理民族关系的原则。 （1）新中国成立后,在处理民族关系上，我国坚持民族平等、____________和____________________的基本原则，将__________________作为一项基本政治制度载入宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人，在此基础上，形成了__________________的社会主义新型民族关系。 （2）在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有______的权利，承担____________的法定义务。 民族团结 各民族共同繁荣 民族区域自治制度 平等团结互助和谐 平等 相同 3. 加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。 (1)我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中，孕育了____________的宝贵传统。特别是近代以来，国家积贫积弱，人民饱受欺凌，但中国人民没有屈服,而是挺起脊梁、奋起抗争,以百折不挠的精神,打败了侵略者，赢得了民族独立。 (2)我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战，追求共同发展、____________、____________。 团结友爱 共同富裕 共同繁荣 二、家和万事兴 1. 促进民族地区共同繁荣。 （1）新中国成立后，我国经济社会状况得到很大改善。人心思定谋发展,人心思治求幸福。加快民族地区_____________________，逐步缩小__________，促进民族地区____________，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 经济社会文化发展 发展差距 共同繁荣 （2）长期以来，党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。特别是改革开放以来，国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动______________战略，实施__________行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区___________能力。民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化，驶上了跨越式发展的快车道。 西部大开发 兴边富民 自我发展 2. 保障和改善民生。 __________是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。国家支持民族地区发展__________，实施积极的____________政策，初步建立__________________制度, 从而促进民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感。 民生 教育 就业 基本医疗保障 3.发展少数民族文化。 没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化的繁荣。国家大力扶持少数民族文化的保护、______、____________和____________工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。 4. 维护和促进民族团结,是每个公民的义务。 维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民只有铸牢________________意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、____________、____________，伟大的祖国才能繁荣发展。 继承 创新 发展 中华民族共同体 守望相助 齐心奋斗 难点详解 1.民族团结的重要性。 （1）民族团结符合中华民族的最高利益，事关祖国统一、国家安全、社会稳定、经济发展，事关中华民族伟大复兴。 （2）我国民族团结进步事业，是中国特色社会主义事业的重要组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。 （3）各族人民只有铸牢中华民族共同体意识