六年级下册语文期末复习专项现代文阅读.pptxVIP

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  • 2019-08-10 发布于广东
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六年级下册语文期末复习专项现代文阅读.pptx

写景状物;(4)体会写景类文章表达的思想感情。比如对大自然或祖国山川的赞美,或对生活的热爱。 (5)知道写景常用的手法。写景为了表现景物的美,一般会运用一些恰当的手法,主要有比喻、夸张、拟人、排比、对比等。如《桂林山水》一课,比喻、排比、对比非常明显。;【题型训练】;1.作者是按照什么顺序来描写月夜的?   2.作者围绕月夜写了哪些景物?;3.作者为了表现月夜的美,主要运用了哪些修辞手法?请你举例说明。 修辞手法:  例句:   ;选段二 青海湖(节选)   青海湖到了!我扑向七月的清晨,深深地呼吸着雨后的空气。瞬间,我惊住了,像是无意中扑进一幅巨大的画卷。我的眼前是一片镶着露珠的绿莹莹的草滩,草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花,在这绿色和黄色的背后,衔接着无边无际的蓝色的湖水。它蓝似海洋,可比海洋要蓝得纯正;它蓝似天空,可比天空要蓝得深沉。青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,也蓝得温柔恬雅。那蓝锦缎似的湖面上,起伏着一层微微的涟漪,像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。青海湖水之所以如此湛蓝,是因为湖面高出海平面3197米,比两个泰山还高,湖水中含氧量较低,浮游生物稀少,含盐量在百分之零点六左右,透明度达到八九米以上,因而,湖水晶莹明澈。;1.作者主要写了青海湖的哪些景物?重点写了什么?     2.请你用一个字概括青海湖的特点。  ;3.作者写

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