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学校德育工作中的情商培养 张旭东 摘要：现在中学生缺少的不是智商，而是情商。那么在学校德育教育中如何培养 学牛的情商呢？木文从四个方面进行了论述。 关键词：德育；情商；培养 作者简介：张旭东，任教于甘肃省陇西县渭河学区。 “教书先育人，育人德为先”。现在的中学牛缺少的不是智商，而是情 商。为什么有的人一见面就招人喜爱，而有的人却让人生厌？为什么面对同样的 失败或苦难，有的人一蹶不振，而有的人能重振旗鼓？为什么从小被认为聪明过 人的孩子最终发展平平，碌碌无为？而小时候经常是教师头疼的对象，认为一无 是处的同学反而成了百万富翁？很显然，这是一种不同于智商的因素在起重要作 用，这个因素就是一一情商。 中学牛的可塑性、模仿性很强。许多研究表明，对学生的个性形成、行 为习惯的养成影响最大的是教师。在学生的成长过程中，教师的行为方式、人格 品质、意志品质、处事态度，学牛会有意识无意识地模仿。 央视名嘴崔永元也说过这样一次经历，他说在他小学时候有一次写作文, 描写运动会，引用了一句“运动员像离弦的箭一样”受到了语文教师的表扬，从 此对语文大感兴趣，从而选择了主持人的职业；初中时数学课由于生理、心理的 变化上课有些走神，数学教师当众狠狠地刮了他一顿，还用粉笔头扔中了他的脑 门，从此患上数学恐惧症，原来成绩还算不错，就此沦落到差生行列，并冃发誓 高考以后不再和数学发牛任何关系，哪怕菜场买菜，别人要