小学语文五年级上册第一、二组教材解读和教学建议.pptVIP

小学语文五年级上册第一、二组教材解读和教学建议 中原区特色实验小学 赵京雯 导语的功能 低年级的导语：点明专题，激发兴趣 中年级的导语：提示、布置单元学习内容 高年级的导语：点明专题激发兴趣，提出语言学习的要求 第一组单元目标 【知识与能力】 1、认识26个生字，会写23个生字，学习在方格内整齐美观地书写汉字。正确读写含有生字的生词。 2、能用普通话正确流利地朗读课文，读出自己的感受。 3、能理解课文主要内容，体会作者的思想感情，学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达情感的方法，体会作者用词的准确生动。 【知识与能力】 4、能从课文中得到关于读书和学习的启示，学习一些读书和写作的方法。 5、整理自己参与综合性学习活动的感受和收获，选择一个主题与同学进行交流，然后写下来，并学习使用本组课文中出现的表达方法。 6、仿照课文，学习写采访记录。学习修改自己的习作，做到语句通顺，书写规范。 【过程与方法】 1、能运用熟字带生字、使用工具书等方法独立识字，能自觉区分形近字。 2、能运用学过的各种方法理解词语的意思。 3、能认真地默读，边读边针对课后思考题或自己提出的问题进行思考，与同学交流后，能把握课文的主要内容，体会作者的思想感情。 【过程与方法】 4、通过多种形式地反复朗读，品味课文中优美的语句，体会作者用词、修辞的准确生动，学习讲清意思、表达感情的方法。 5、结合课文