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- 2019-07-14 发布于四川
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9.《枫树上的喜鹊》学案
【学习目标】
1.自学生字新词,掌握读音,理解词义。
2.有感情地朗读课文。
3.文中反复说“我喜欢”,“我”喜欢的是什么。
【重点难点】
1.理解课文内容。
2.将《枫树上的喜鹊》的故事讲给别人听。
【新知预习】
自读课文(至少3遍),圈画生字新词。
借拼音识认生字,并给它们标上注音。
渡、荫、蔽、撑、拼、母、冈、懂、案
给下列生字分别组两个词(不会的字可以用拼音代替)。
伞( ) ( ) 姨( ) ( )
弟( ) ( ) 便( ) ( )
教( ) ( ) 游( ) ( )
戏( ) ( ) 母( ) ( )
【课堂探究】
探究1:体会“!”“?”的不同语气。
探究2:展开合理想象,进行仿写练习。
【达标练习】
看拼音,写词语。
yǔ sǎn yí mā jiāo shū yóu wán
( ) ( ) ( ) ( )
比一比,再组词。
便( )母( )弟( )戏( )
使( )每(
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