2019二年级语文上册课文721狐假虎威教案新人教版.docxVIP

《狐假虎威》 教材分析 教材分析 这是一则寓言故事，讲的是一只狐狸借着老虎的威风吓跑了森林中的百兽，故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己没有本领。寓言讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。全文语言生动有趣，非常适合学生阅读和表演。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。理解课文内容，懂得成语“狐假虎威”的寓意； 2.认读文中20个生字及由生字组成的新词，掌握多音字“闷”； 3.指导书写生字。 【过程与方法目标】 积累词语，在文中理解的同时掌握字词的含义。 【情感态度价值观目标】 体会狐假虎威的深刻含义。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 体会狐假虎威的深刻。 【教学难点】 理解“狐假虎威”的意思是难点。 课前准备 课前准备 头饰、布景、生字卡片。 教学过程 教学过程 一、导入： （边出示课件边描述）在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物，一只狐狸从老虎身边窜过，老虎扑过去把狐狸逮住了，你们知道发生了什么事吗？（板书：狐狸、老虎） 二、总体感知： 1.自由朗读：请同学们自由朗读1-8自然段，想一想你知道了些什么，有哪些地方不懂？ 2.指名说：谁来说说，你知道了些什么？你不懂什么？ 3.引导学生从众多问题中归结为两个问题（出示课件）： ①狐狸是怎样蒙住老虎的？ ②狐狸是怎样吓跑百兽的？ 三、课文梳理; 出示课件，通过课件动画版故