人教部编七年级语文下册古诗词赏析题大全(含答案).docxVIP

七年级下册古诗词赏析题荟萃 一、 竹里馆 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 1、苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中所展现的画面。 月夜，诗人独自坐在幽深静谧的竹林里，一边弹琴，一边高声长啸。竹林深 深，没有人知道诗人在这里， 只有皎洁的明月透过茂密的竹子照射过来， 洒在诗 人的身上，也洒在诗人的琴上。 2、全诗传达出诗人怎样的心境？ 传达出诗人宁静、淡泊（或悠然自得、自在）的心境。 3、诗中表现了诗人怎样的心情 ?请结合诗句，作简要分析。 诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活，时而独坐冥想， 时而弹弹琴，时而长啸，无人来扰，到了夜晚，自有明月相伴，展现出如诗如画 的美景，表现了诗人淡泊的生活态度高雅的生活情趣。 二、 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 1、用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的画面。 在一个春风沉醉的晚上， 不知从何而来的一曲低迴呜咽的笛声飘入耳际， 曲 声随着春风飘扬，传遍洛阳城的每一个角落。 2、这首诗表达了诗人怎样的情感 ? 表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。 三、  逢入京使 岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 1、这首诗表达了诗人怎样的情感？ 答：表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。 2、展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。 答：离开长安已经好多天了，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天．诗人又思 念起家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖。 四、 晚春 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 1、请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”字的妙处。 运用拟人手法， 形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、 争妍斗艳的 美丽景象。 诗的三、四两句意蕴深刻，为历代传诵。请对这两句诗作赏析 运用拟人、比喻手法，生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚也不甘示弱， 化作雪花随风飘舞， 加入了留春的行列， 作者借此表达了要珍惜光阴、 不失时机 的人生态度。 五、 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 1、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？。 表现了诗人生不逢时、 怀才不遇、不能实现远大政治理想的悲凉、 压抑感和孤独感。 2、这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写 ______________的 感慨，抒发了 ________________的思想感情。 登楼远眺，凭今吊古；怀才不遇，理想破灭，孤寂沉郁（三个词答对一个即给 分） 3、“古人”指的是 _____________ ，“来者”指的是 _____________ ；“独” 字表现了作者 _________ 的心境。整首诗通过采用 _______ 的表现手法，表达诗 人的思想感情，具有 _____的感情基调。 像燕昭王那样求贤若渴、礼贤下士的明君； “来者”是指诗人以后的贤明 君主。 孤独寂寞凄凉； 直抒胸臆； 苍凉悲壮。 4、请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。 我登上幽州台眺望远方，思绪万千，想到了过去、现在和未来；看这茫茫宇 宙，虽然无边无际，但看不到一个能赏识人才的君主，不禁感到孤单寂寞，悲从 中来，怆然流泪了。 5、“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请 简要谈谈你对这两句诗的理解。 把个人置放到广漠无边的宇宙背景中，使个人显得渺小孤寂，从而产生一种 苍茫的孤独感。 六、  望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 1、请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句所展现的画面。 大自然对泰山神奇秀丽的景致情有独钟， 山是如此巍峨， 山前山后仿佛被从中割断一般，云霞明灭一昏一暗，形成截然不同的景象。 这首诗颔联是描写近望泰山所见景物，其中“钟”“割”两字用得好， 2、历来被人称道。请简要分析“钟”“割”二字好在何处？ “钟”字赋予大自然以人的情感， 是大自然把泰山营造得神奇秀丽， 从而表现泰山的神奇秀丽景象。 一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，富有动感，突出了泰山遮天蔽日的形象。 3、“会当凌绝顶，一览众山小”已成为流传千古的名句，这两句诗表达了诗人 怎样的思想感情？ 不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心气概和远大抱负。 4、《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是 _____________ 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 七、 登飞来峰 王安石 飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身