语文人教版三年级下册教学目标： 　　1、会认“烛”“晓”两个生字，会.docxVIP

教学目标： 　　1、会认“烛”“晓”两个生字，会写“屏”“烛”“晓”“偷”四个字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读 \t /lishangyin/_blank 古诗，背诵 \t /lishangyin/_blank 古诗，体会诗中丰富的想象。 　　3、能用自己的话讲讲嫦娥奔月的 \t /lishangyin/_blank 故事。 　　重点：正确、流利、有感情地朗读古诗。 　　难点：想象诗的意境，体会作者的情感。 　　教学方法：读中感悟 　　教具准备：多媒体课件 　　课时：1课时 　　教学过程： 　　一、故事导入 　　师：同学们，在上课之前老师先给大家讲一个神话故事。你们可要仔细听哟，待会儿老师有问题呢?(师讲述嫦娥奔月故事/课件播放《嫦娥奔月》的故事。边播放《月光曲》或《月夜》)相传，后羿是一位射箭的能手，常常帮助人们，做好事。王母奖赏了他一颗仙丹，他的徒弟逢蒙心术不正，想抢仙丹，嫦娥情急之下，就吃了仙丹，成了仙。后羿非常伤心，在香案上，摆放嫦娥喜欢吃的东西，供奉。 　　师：谁来说一说老师讲的是什么故事?那你觉得故事的主人公嫦娥是一个怎样的人? 　　(生：温柔 善良 美丽) 　　师：老师今天把这位温柔，善良，美丽的神仙姐姐请到了我们课堂，让我们一起去与她问声好吧! 　　师：嫦娥的故事千古流传。那么，在诗人的笔下，嫦娥又是怎样的呢?今天让我们一起走进晚 \t /lishan