职业技能大赛技术比武体会心得体会.docxVIP

职业技能大赛技术比武体会心得体会.docx

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职业技能大赛总结 为了激发广大职工学技术、钻业务、练硬功的热情,建设一支高素质的职工队伍,今年我们单位开展了普光分公司第二届职业技能竞赛活动,取得了较好的效果。在全公司范围内掀起主动学习专业技术、提高基本操作水平的热潮,努力培养一支技术业务精干的职工队伍,发现人才、储备人才,为公司各项生产经营任务的顺利完成做出贡献。非常感谢公司给予每位员工检验工作的机会。 就我个人而言经过六年在生产工作使我积累了一定的组织生产和协调作业的经验, 技术比武给我搭建了一个学习、积累、提升的平台,在这个平台上倾注了公司和部门的各位领导对员工成长、 成才的关爱与期望, 同时也记载了每位员工的成长历程与经历。 此次技术比武分为理论与实操两部分, 虽然看似简单,但是需要将平时所学、所掌握、所实施的知识与工作内容整合,同时需要理顺思路,做到有条不紊、答即所问。技术比武能够使自己积累经验、提高技术水平,为以后的工作打下更坚实的基础。回顾今年的职工职业技能大赛活动,有如下几个终结: 一、组织有序、宣传到位 技术比武工作对公司员工的技术素质水平进行检验和评价的一种方式,是激发爱岗敬业、 钻研业务热情和培养技术过硬员工队伍的有效方法,是推动企业快速发展的需要, 也是促进安全基础建设的重要环节。公司领导对技术比武工作高度重视, 成立了普光分公司第二届职业技能竞赛评审小组, 建立了统一健全的工作体系, 从而为练兵比武工作的有序开展创造了条件,提供了组织保障。同时,还广泛宣 传、动员,让大家充分认识到比武的重要意义,从而为技术比武营造了良好的氛围。 二、强化培训、“磨枪” 在技术比武前期准备阶段, 我们还举办了普光分公司职业技能竞赛赛前培训班。 从 8 月 7 日到 8 月 20 日分 A,B 班进行了两天的理论知识强化培训,和实际操作拓展培训。培训过程中大家认真听课、劲头很足,采用记笔记、讨论等方式,尽可能的吸收着老师所讲的每个知识点,还时不时的向老师提问题;另外在工作之余,大家也相互探讨、交流,积极巩固和学习专业文化知识。这就为技术比武的开展打下了良好的基础。 三、理论考试,“明枪亮剑” 7 月 25 日,我们组织参加比赛人员进行了理论知识考试,每个 工种的考试时间为 90 分钟,上下午各考两个工种。为了体现考试的 公正性和严肃性, 我们采取上机考试的方式随机安排座位, 制定了考 场纪律,发现违纪人员绝不姑息;从考试情况来看,考场纪律很好, 没有发现违纪现象,考试结束立即出成绩,从考试成绩来看,大部分 人都认真复习,并取得了比较好的成绩。 四、实际操作考试、 “真刀真枪” 实际考试包括两部分: 第一部分为正压式空气呼吸器的佩戴及使 用。考试内容包括佩戴前的准备、检查及佩戴操作。第二部分为实际 操作考试,试题以《国家职业标准 ?天然气净化操作工》技师和高级 技师技能要求为主要项目选择范围, 以高级工部分常用且有较高技术 含量项目为补充,同时选择相关工种中与天然气净化厂现场操作密切 相关的项目以及安全生产规范和标准操作规程相关内容进行选择命 题。 9 月 1 日-9 月 3 日为理论考试时间,各单位大力支持和帮助下,提前准备好了考试材料,考试场地、宣传标语等。正式开始实际操作比赛时为保证公平、公正、 公开,活动领导小组下设了考务监督委员会,具体负责活动的考务监督工作。要求整个竞赛过程,委员会成员必须到场监督,否则,活动将被裁定为无效。考试顺序和考试内容为抽签制。监考老师分两组, 对于一个考员,分别在两组考官那各抽一道题考完之后, 两组考官一起监考第三道题, 这种监考模式相对应的减少了评分标准不一样而带来的打分差距, 另外这次考试考完之后现场打分并密封考题以及分数,显得更加公正。 五、总结经验 这次的比武针对性很强, 平衡性也很强, 对于不同层次的班组成员都具有很好的考核意义。 通过这次考核, 能使每个人都认识到自己工作中的不足,找出缺点, 在以后的工作中加强有针对性的学习,不再盲目工作。这次技术比武我们吸取了上一届技术比武活动中的经验和教训,并且在各单位大力支持下,准备工作做得还是比较到位的,包括各工种实操考试时间确定、准备材料等都没有问题。总之,第二届技术比武活动在公司领导的关注和支持下, 各单位对比武活动都十分重视,为选手提供良好的条件,还进行塞前培训,职工团队意识和荣誉感较强,比学赶帮超的氛围越来越浓厚。 六、存在的不足 虽然本次大赛举办得很成功, 也取得了不错的成绩, 与第一届相 比有了不小的进步,但依然存在一些不足之处。 在赛前培训方面有待提高。 理论培训应该更加有针对性, 实际操作培训内容应该拓展得更加宽的知识面, 有条件的可以到走现场流程来培训实际操作。 在大赛的实际题目评分研究不够仔细。例如在一些实际题目中,由于题目要求读不透, 实际考试的评分细则与生

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