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- 2019-07-20 发布于四川
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要素组合方式 第六种教学方式——教学方式的歌德巴赫猜想 教学 素材 双目标 课型形态 课时形态 MS-EEPO备课方式:图文结构式 关键项 & 方法策略 反思 & 评价 概况 时段 MS教育经典 MS-EEPO备课方式:模块结构式 内容提要 目标 概况 反思&评价 关键项&方法&策略 注释或总评 T 反思&评价 目标 课型 课时 第一部分 第二部分 第三部分 结束部分 2 8 23 42 学科内容 班级 教师 时间 45 MS经典备课方式:图文结构式 1.改法(1.改为自己熟悉的,擅长的,喜欢的。) 2.添加因素法 3.抓住题眼法 4.化成半命题法 一定具备具足的几个要素: 1.中心明确 2.内容明确 3.思路明确 4.语言风格明确 …… 关于写作文审题 1.想象作文法(超越时空法、拟人法、科幻法) 2.欲扬先抑法 3.延伸升华法 4.多重困难考验人物法 5.红线串珠法 6.尺水兴波法 7.悬念故事法 8.善意小阴谋法 9.另类选材法 10.意外惊喜法 1
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