方剂学-总论(绪言、发展简史).pptVIP

方 剂 学 绪 言 1、什么是方剂，方剂学？ 2、方剂学的性质，学习方剂学的目的与任务。 3、方剂学的学习方法。 什么是方剂，方剂学 “方”有规定，规矩的意思。“以规成圆，以矩成方”，不以规矩不能成方圆。 “剂”字在战国以前与“齐”是相通的。工具书中解释“剂”为“排比而整齐谓之齐”，“ 参差而无杂谓之齐”，有一定的规矩，这叫“剂”。 方剂是指在辨证论治确定治法之后，选择合适的药物，酌定用量，按照组成结构的要求(君臣佐使)，妥善配伍而成。 什么是方剂，方剂学 方剂学是一个学科的名称，方剂学是阐明和研究治法和方剂的理论及其临床运用的一门学科。它强调两个问题： 1、方剂学是研究和阐明治法和方剂的理论。中医学历来用理法方药四个环节来概括它：理是理论，包括生理（脏像学说为代表）、病理（病因病机学说为代表），以及治法、方剂、中药。方剂学讨论的方面不仅仅是方，还在法。研究法与方这两个环节。 2、方剂学不仅研究理论，还非常强调临床运用。在理论与临床运用方面探讨治法和方剂的本质，探讨它的运用规律。 方剂学的性质 专业基础课、主干课、桥梁课。 以前面的《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》作为它的基础，后面紧接着是临床课程即中医内、外、妇、儿各科，是使学习者从基础跨越到临床的一个过渡。 学习方剂学的目的与任务 通过一定数量常用方剂的讲授和学习，引导学生掌握组方原理和配伍规律，培养学生分析、运用方剂和临床组方的能力，为以后学习中医临床课程奠定基础。 方剂学的学习方法 1、紧密联一系已学各科知识 2、正确处理理解与记忆的关系 3、注意理论联系实际 4、背诵一定数量的方歌 5、加强预习和及时复习 第一章 方剂学的发展简史 一、先秦时期 二、两汉时期 三、魏晋南北朝时期 四、隋唐时期 五、宋元时期 六、明清时期 七、近现代时期 一、先秦时期 方剂学的产生和初步的发展阶段 。 现存最早的方书——《五十二病方》 二、两汉时期 方剂学的形成和理论基础的奠基 《黄帝内经》、《伤寒杂病论》 《黄帝内经》对方剂学的贡献：确立和归纳了治则治法；十三方；提出“君臣佐使”的理论。 《伤寒杂病论》对方剂学的贡献：奠定了辨证论治的基础，被尊为“方书之祖”，融理法方药为一体；产生了一批对后世影响很大，到现在运用仍卓有成效的方剂。 三、魏晋南北朝时期 方书都以实用为主，理论探讨方面少一些。 葛洪《肘后备急方》：特点：简、便、廉、效。提到了很多急救方法和相应的方剂。 《刘涓子鬼遗方》：我国历史上第一部外科的专科方书，主要收录和论述金疮、痈疽、疥癣、烫火伤等外科方剂。 陈延之《小品方》 四、隋唐时期 大部头方书巨著相继问世 孙思邈《千金要方》、《千金翼方》 王焘《外台秘要》 五、宋元时期 方剂学全面发展 《太平惠民和剂局方》：我国历史上第一部由政府制定的成药典。 成无己 《伤寒明理论》：第一个作方论，用君臣佐使理论分析方剂 ，开方论之先河。 钱乙《小儿药证直诀》：最早的儿科专科方书。 六、明清时期 明代侧重在方药共融发展，药方发展当中互相影响。清代又走向由博返约，规范整理这种特点。 明代官修的《普济方》载有61739首方，是我国历史上现存的载方最多的方书。 明代吴昆的《医方考》，收方七百多。它是历史上第一部方论的专著。 汪昂《医方集解》、《汤头歌诀》。 七、近现代时期 方剂工具书的大量涌现，以《中医方剂大辞典》为杰出代表 教材建设的不断更新 实验方剂学的雏形出现 中药新药的研究与生产 * * * * * * *