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九年级语文测试题
一、积累与运用(22分)
1、下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在表格中。(2分)
襄阳本土文化渊源留长,传统文创作品林琅满目
2、根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分)
襄阳有深厚的三国文化底蕴( ),自古以来才子荟萃( )。
3、下列句中,加下划线的成语运用正确的一项( )(2分)
A、在中考誓师大会上,李明胡诌到一定要考出好成绩来回报父母和老师。
B.一场春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野,绽放出绚烂的美丽。
C.那些书皮五光十色的侠怪小说,渐渐变得无人问津。
D.昨天下午的活动中,来自各班的同学推波助澜,使毕业联欢的气氛达到高潮。?
4.下列句中,说法有误的一项是( )(2分)
A.“这朦胧的月光,实在照不了多远”和“月色便朦胧在水气里”句中的“朦胧”都是形容词。
B.短语“尊师重教、赴汤蹈火、扬眉吐气、粉身碎骨”和“卧薪尝胆”结构完全相同。?
C.句子成分搭配要恰当,例如“今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年” 此句主干是“收成是一年”,句意不通,这属于主语和宾语搭配不当。
D、句子有单句和复句之分,有两个或两个以上的单句按照某种逻辑联系组合在一起,称之为复句。比如“这一天我不钓虾,东西也少吃。”就是复句。
5.下列选项中,排序恰当的一项是( )(2分)
①人们已认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。
②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”,就是一种传统的家风。
③俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,是对古今家风的一种诠释。
④家风就是家庭的风气,它是一个家庭的传统和文化。
⑤而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。
A.④①③②⑤ B.④③①②⑤
C.④①②⑤③ D.④②⑤③①
6、.读名著选段,回答后面的问题。(4分)
他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。他有自己的打算,有些心眼,但不好向别人讲论。在洋车夫里,个人的委屈与困难是公众的话料,“车口儿”上,小茶馆中,大杂院里,每人报告着形容着或吵嚷着自己的事,而后这些事成为大家的财产,像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人,口齿没有城里人那么灵便;设若口齿灵利是出于天才,他天生来的不愿多说话,所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。
(1)这是老舍最钟爱的作品___________,讲述的是一个________________故事。
(2)小说的主人公是_________________,试结合作品内容说说他在实现自己梦想过程中的主要经历。
7、古诗文默写(8分)
(1)___________寒光照铁衣《木兰诗》
(2)非淡泊无以明志,______________________《诫子书》
(3)亲情就是《水调歌头明月几时有’》但愿人长久,__________________________;亲情就是《春望》烽火连三月,___________________;友情就是《送杜少府之任蜀州》海内存知己,_____________________;友情就是《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》我寄愁心与明月,________________________;乡情就是《黄鹤楼》__________________,烟波江上使人愁;乡情就是《次北固山》归雁洛阳边,_____________________.
二、口语交际与综合性学习(8分)
8、某班决定以“走进文学部落,共享读书快乐”为主题开展一次读书活动。请同学们参加下列活动。
(1)、【续写标语】为鼓励同学参与活动,班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的波浪线句拟出了后半句,请你从横线里题写前半句。(要求:与后半句语意相关、字数相等2分)
书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐,我们常常会心一笑;而经常性地欣赏美文则会让我们一辈子都从中获得很多益处,真正领略读书是福的意境。【来源:21·世纪·教育·网】
标语: 赏美文一生受益。
(2)、【活动项目】为了更好的开展本次活动,请仿照示例再设计两个不同的活动形式
示例:开展读书写作交流会______________________、___________________________.
(3)、【材料探究】
材料一:北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成为阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。
材料二:随着音像制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。
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