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优秀实习生审批表
学院 : 信息科学与工程学院
姓 名 专 业 班 级
实习形式 实习地点 实习时间
在2013年 11月期间我在湖南省湘西名族职业技术学院进行了教育实
习,实习的基本内容包括两部分: 课堂教学、 班主任工作。 在课堂教学中,
首先我认真的备案,与指导老师多沟通,再者,积极活跃课堂气氛,对不
认真的孩子进行提问,使其集中精神,专心听讲,课后再单独进行教育。
实
在班主任工作中,我按时查课、查寝,督促各项卫生清扫工作落实到位,
习
组织学生积极参加学校组织的各种活动,还与班主任进行沟通,解决学生
生
在学习生活中遇到的各种难题。
自
在短暂的实习生涯中,我充分了解了“教师是人类灵魂的工程师”这
我
句话的深刻含义。作为一位老师,传道、授业、解惑是我们最基本的职业
总
要求,关心、爱护学生也是我们的职责,将他们培养成对社会、对祖国有
结
用的人才更是我们不懈的追求。以科学的理论武装人,以正确的舆论引导
人,以高尚的精神塑造人, 重视年轻一代科学知识的培养, 正确的世界观、
价值观、人生观也要齐头并进, 使他们成为真正的人才, 我们任重而道远。
该生在实习期间工作认真,表现突出。在课堂方面虚心请教,教学上
实
一丝不苟,与老师、学生关系良好,作为实习生,能主动积极的吸收各位
习
前辈老师以及实际管理中解决问题的经验,是一位非常不错的实习老师。
队
意
签名:
见
年 月 日
该生在实习期间热情、
主动、积极,而且非常认真。教学工作方面能虚心求教,板书工整,讲解
指 清楚细致,能兼顾不同层次的学生,收放自如;在班主任工作方面,心思
导 细腻,眼光独到,善於观察并发现在学生中存在的问题。常利用下课、午
教 餐时间和学生谈话,给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的
师 孩子,给予肯定、鼓励,积极引导其向善,深得学生喜爱。乐意协助导师
意 掌控班级、辅导学生,并吸收管理及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔
见 细用心。和学生、指导老师有良好互动。
签名:
年 月 日
院
系
意 主管签名:
见 单位盖章:
年 月 日
教
务
处 主管签名:
意 单位盖章:
见 年 月 日
备
注
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