【教学设计】《世界反法西斯战争的转折和胜利》（岳麓） (2).docVIP

岳麓书社出版社 九年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《世界反法西斯战争的转折和胜利》 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 教 教学目标 【知识与能力目标】 1.掌握中途岛战役、阿拉曼战役、斯大林格勒战役、德黑兰会议、诺曼底登陆、雅尔塔会议、易北河会师、柏林战役、德国无条件投降、美国投掷原子弹和苏联对日宣战、日本投降、第二次世界大战的影响等基础知识。 2.通过识读《1943—1945年的欧洲战场和北非战场》《诺曼底登陆》等教材插图，培养学生的识图能力，增强空间观念，加强史地知识的有机融合，通过多种途径获取历史信息。 3.通过对第二次世界大战胜利的原因和影响的分析，培养学生综合分析问题的能力 【过程与方法目标】 1.通过感知诺曼底登陆、柏林战役、日本投降等史实，使学生对第二次世界大战的后期历史有一个客观全面的认识。 2.通过收集“二战”的相关资料、构建论据和独立思考，引导学生对历史现象进行初步归纳、整理和概括，并对重大历史人物和历史事件进行实事求是的评述，学会运用历史的眼光来分析历史与现实问题，培养对历史的理解能力。 3. 就“‘二战’的性质和影响”进行讨论，在合作、探究、互动的氛围中，提高学生的学习积极性和进行探究式学习的能力，养成探究式学习的习惯。 【情感态度价值观目标】 1.通过学习中外反法西斯