人教部编版语文七上2.6《散步》创新教学课件.pptVIP

* 人生最真挚的情莫过于亲情。这节课让我们一起学习作家莫怀戚写的一篇关于家庭亲情的文章《散步》。 分歧（ ） 信服（ ） 拆散（ ） 霎（ ）时 水波粼粼（ ） 嫩（ ）芽 熬（ ）过 给划线的汉字注音。 fēn qí xìn fú chāi sàn shà lín nèn áo 听课文朗读思考 想一想，课文写了哪 些人物，写了一件什么事，结果如何? 一.整体感知 这篇文章记叙了一件什么样的事情？ （用一句话概括） 文章记叙了一家祖孙三代四口人在南方初春的田野散步的事情。 二.品读课文，感悟亲情 1.说一说： 散步的时候发生了怎样分歧? 分歧 母亲要走大路 儿子要走小路 大路平顺 小路有意思 2.想一想 “我”为什么会选择走大路？ “母亲”又为什么改变主意，决定走小路？ 因为我伴同儿子的时日还长 我要尽可能多的孝顺母亲 疼爱孙子，满足他的想法 相信儿子，能够背她过去 3.议一议 从他们的选择中，你体会到了什么？ 尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨和睦！ 3.说一说 从他们的散步中，体现了人物怎样的性格特点？（结合课文语句分析） 明确： 我：孝顺善良，关爱母亲。 母亲：慈爱亲切，善解人意，爱护小辈。 妻子：温柔贤惠。 儿子：天真活泼，聪明伶俐。 怎样理解课文最后一句话？ 明确： “世界”这个词是大词小用。 从字面上看，是形容他们走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔的，所以非稳当不可。这个形象又有其象征意义：突出中年一代责任重大，既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的重大使命 。家庭、民族、国家都是如此。可见，本文写了一件关于“散步”的小事，却表现了尊老爱幼的大主题，这就是“以小见大”的写法。 找出文中你认为精美的句子，划出来,并说说你的感受。 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。 这段景物描写写出了南方早春万象更新，春回大地，万物复苏，生机盎然的景象，暗示春天生命新生的活力。感受这些景物之美，感受春天的美好，也是一家人散步的目的。这是对生命的高歌，对生命的礼赞。 （珍爱生命） 这几句景物描写，勾画出一副典型的田园风景，清新而明丽。这些风景是从母亲的眼里“望”出来的，意味深长。这是她改变主意的部分原因：她听从了孙子的选择，因为“小路有意思”，展现了母亲充分理解孙子愿望的内心世界。 那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 这些景物描写烘托了人物的心情，渲染了一家人的幸福感，创设了一家人幸福、安宁的氛围。 母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思 。 通过对比手法，体现了母亲的体弱，也体现了儿童的童趣心理，为下文难以选择作铺垫。 她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 通过对比叙述，表明年老的母亲非常信服我，就像“我”小时候信服她一样。这句话表明，随着母子年龄的变化，依赖感、责任心也发生了转化。 前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。 这话出自“小家伙”之口，充满情趣，童稚可爱。他领悟到了一家四口人自然形成的两组相同的亲子关系，一前一后颇为“对称”。这也为下文走路发生分歧后，“我”感到了责任的重大，因此难以选择埋下了伏笔。 我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。 这句话照应上文，分别说“我”背起母亲，妻子背起儿子，在对称式表达和对比中，突出了中年人责任的重大以及亲情的美好。 散步 母亲 我 　妻子 儿子 尊老 爱幼 背 背 主题：表达了尊老爱幼、 孝顺第一的家庭伦理思想。 四.课外拓展： 写一写 ：以“亲情”为话题，仿照示例写话 示例1:　亲情是受伤时，父母那温暖的怀抱。 亲情_____________________ 亲情_____________________