人教部编版语文七上2.6《散步》同步课件.pptVIP

亲情是甘泉，给我们枯干的心灵以滋润；家庭是港湾，为我们遮蔽一生的风雨。 家因为有了深深的爱而温馨，家庭生活因为有了浓浓的亲情而美好。今天就让我们走进莫怀戚先生的家。陪同他们一家三代去散步，分享他们之间那浓浓的亲情。 散 步 叙事散文 莫怀戚 四川省大竹县杨家中学 刘坪 莫怀戚：笔名周平安、章大明，中国作家协会会员。他的中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学奖”。代表作是小说《透支时代》、《陪都就事 》《 散 步 》《花样年月》，小说集《大律师现实录》、系列小说《东方福尔摩斯探案集》。作品集有《莫怀戚中短篇小说选》。 作者简介： 给划线的汉字注音。 分歧（ ） 信服（ ） 拆散（ ） 霎（ ）时 水波粼粼（ ） 嫩（ ）芽 熬（ ）过 fēn qí xìn fú chāi sàn shà lín nèn áo 词义 分歧： 委屈： 水波粼粼： 各得其所： （思想、意思、记载等等）不一致，有差别； 受到不应有的指责或待遇，心里难过，这里是指使儿子受到委屈的意思； 形容水波十分明净； 每一个人或者事物都得到合适的安排； （二）快速浏览课文并思考： 1、 散步的季节、地点是什么？ 2、文中写了一件什么事？ 3、散步的人有哪些？ 4、散步中发生了什么事？ 5、结果如何？ （一）配乐朗读课文. 1、散步的人有： 2、散步的季节是： 　　　　　　 3、散步的地点是：　　　　 4、这篇文章记叙了一件什么事？(用一句话概括) 　　 5、散步的过程中发生了：　　（用原文中的一个词来回答） 6、结局如何？一家人在田野温馨散步。 初春 田野 一家人在南方初春的田野散步的事情。 分歧 母亲、我、妻子、儿子 母亲 我 儿子 责任重大 散步 分歧 走大路 走小路 大路平顺 小路有意思 ？ 我想一个 两全的办法，找不出； 我想拆散一家人， 分成两路，各得其所，终不愿意。 最后，我的决定是什么呢？ 我决定委屈儿子， 因为我伴同他 的时日还长。 我说：“走大路” 想一想 “我”为什么会选择走大路？ “母亲”又为什么改变主意，决定走小路？ 因为我伴同儿子的时日还长 疼爱孙子，满足他的想法 相信儿子，能够背她过去 我要尽可能多的孝顺母亲 议一议 从他们的选择中，你体会到了什么？ 尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨和睦！ “我” → ↓ 母亲 儿子 ↖ 妻子 ↑ 爱 尊老 爱幼 散 步 莫怀戚 小 事 中 心 以小见大 散 步 尊老爱幼 写法借鉴 （1）写景的句子 A：第四自然段“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。” 这段描绘了“新绿”、“嫩芽”、“冬水”，展现了春天的气息，生命的呼唤，写得富有诗意，读后使人似乎闻到了乡间田野泥土的芬芳，衬托了一家人散步时祥和、欢乐的情绪。 B：第七自然段“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。” 这句描写了充满诗情画意的田园风光，点明了走小路的原因，充分展现了母亲理解孙儿愿望的内心世界， 同时渲染了一种和谐美好的氛围。 人情美： 文中为我们描绘了四个人，在这四个人当中，你最欣赏哪个人？找到描写的文字，简要说一说你喜欢的理由。 我：善良、孝顺 母亲：慈爱、关心 儿子：聪明、可爱 妻子：温柔、贤惠 互敬互爱 和谐幸福 第五段： 前面也是妈妈和儿子， 后面也是妈妈和儿子、 第六段 母亲要走大路，大路平顺； 我的儿子要走小路，小路有意思、 语言美： 对称的句子：有对称美，互相映衬，很有情趣。 　　这个细节大有深远的象征意义，“世界”这个词是大词小用，突出了中年人的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代 ， 肩负着承前启后的责任，对生活有一种使命感。 品读语言 为什么把我背母亲，妻子背儿子说成是背负 着“整个世界”呢？ 一个家庭是这样，一个民族、一个国家又 何尝不是这样？