铵盐-漳州第五中学.pptVIP

* 氮肥的生产和使用 漳州五中 陈毅玲 德国为什么能坚持这么久的战争呢？ 1914年德国发动了第一次世界大战， 当时有专家预言，这场战争只能维持半年左右， 结果战争打了4个多年头，造成了极大的灾难， 经济实力和科技发展 1908年，德国科学家哈伯首先在实验室合成了氨气，随后进入了大批量生产阶段， 利用氨气制成氮肥为德国的农业发展奠定了坚实的基础； 利用氨大批量制成炸药TNT，为德国的武器装备奠定坚实的基础。 哈伯（F.Haber 1868—1934） 哈伯因攻克氨的合成这一世界难题， 将无数人从饥饿的 死亡线上拯救出来；并于1918年获诺贝尔化学奖。 他也因发明大量 化学武器并用于战争，使无数人伤残致死。 一、工业合成氨： N2＋3H2 催化剂 2NH3 高温、高压 合成氨工厂 [新闻链接…] 据新安晚报消息: 2007年4月8日早晨，一辆装有22吨液氨的槽罐车，在铜陵市某地发生泄漏，?槽罐喷出的气柱有四五米高，发出的“哧哧”声一里开外就能听到，现场被浓烈的刺激性气味所包围。事发地点距离长江的直线距离仅500米，很有可能导致长江污染，须及时处置…… 二、氨的性质 1、物理性质： 1、氨是无色有刺激性气味的气体 2、密度比空气小 3、极易溶于水(1:700) 4、易液化 实验探究1 实验现象 ： 将胶头滴管中的水挤入烧瓶，打开止水夹，烧杯中的水沿着导管喷入烧瓶，变成 色。 实验结论 ： 氨气 ，氨气的水溶液显 性。 红 极易溶于水 碱 2.氨的化学性质 （1）氨气与水的反应 NH3· H2O NH3+H2O NH4++OH- NH3· H2O 一水合氨 氨水中存在哪些微粒？并与液氨进行比较。 粒子种类 物质种类 氨水 液氨 纯净物 混合物 NH3、H2O、 NH3·H2O NH4+、OH—、(H+) NH3 NH3· H2O NH3+H2O NH4++OH- NH3· H2O 实验探究2 现象： 结论： 实验操作 ： 湿润的红色石蕊试纸变成 蓝 色。 氨水易挥发 两玻璃棒相互靠近时有大量白烟生成。 实验探究3 现象： 结论： 实验操作 ： NH3+HCl= NH4Cl （白烟） 分别蘸有浓氨水和浓盐酸和玻璃棒相互接近 分别蘸有浓氨水和浓盐酸和玻璃棒相互靠近 （2）氨气与酸的反应 NH3+HCl= NH4Cl（白烟） NH3 + HNO3 = NH3 + H2SO4 = 将实验探究3中的浓盐酸换成浓硫酸现象是否相同？为什么？ NH4NO3 2 （NH4）2 SO4 三、铵盐  1、涵义： 由铵根离子（NH4+）和酸根离子构成 的化合物 2、物理性质： 都是白色晶体，并且都能溶于水 有一位农民在仓库里存放了一袋氮肥—氯化铵(俗称氯铵),有一天他发现这袋化肥包装破损受潮了,就把它拿出去晒,结果发现没有人偷盗却少很多，你能从化学的角度替他找原因吗? 化 学 与 生 活 3、化学性质 （1）受热易分解 NH4Cl = NH3 ↑ + HCl ↑ 实验探究4 有关化学方程式： NH3 + HCl = NH4Cl 实验现象 ： 实验操作 ： 加热，试管中产生白烟，试管口重新生成白色固体。 去年三月，有顾客在永和大王北京的门店买到了一种特殊的油条—“氨味油条”。据报道它是由名为“碳酸氢铵”（一种无色晶体）的膨松剂所致，本应是香喷喷的油条为何飘出氨气味？你知道为什么吗？ 化 学 与 生 活 NH4HCO3 = NH3↑+H2O+CO2↑ 小李心想自己使用的肥料多,收成一定好，结果到了秋收时发现,自己田地的产量远不及小刘的，你知道原因吗? 村里住着两位农民,小李和小刘,他们都种了水稻。 小李很勤劳,不仅买了氮肥硝酸铵，还同时使用了自己烧制的草木灰(呈碱性)。 而小刘只施用了氮肥硝酸铵。 （2）与碱共热放出氨气 2NH4Cl+Ca(OH)2 = CaCl2+2H2O+2NH3↑ 实验探究5 有关化学方程式： 现象： 闻到刺激性气味，湿润的红色石蕊试纸变蓝。 三、铵盐 1、涵义： 2、物理性质： 都是白色晶体，都能溶于水 3、化学性质： （2）易和强碱反应：和强碱在加热的条件下，发生复分解反应，产生NH3 。 （1）晶体受热易分解： NH4Cl = NH3 ↑ + HCl ↑ 检验铵盐（NH4+） NH4++OH－ = NH3↑+H2O 在水溶液中 铵盐在作肥料时应注意什么事项？ 讨论： 1.在干燥阴凉的地方储存 2.不和碱性肥料一起使用