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会计学讲义/清华大学经济管理学院夏冬林 教授 会计学--第二章 资产负债表 夏冬林   夏冬林 博士 教授 地址: 清华大学经济管理学院(伟伦楼)中303室 100084 电话: 010电子邮件: xiadl@em.tsinghua.edu.cn 学生信息 课程目的 理解会计报表 掌握会计学的基本概念和基本方法 授课方法 讲授 成绩评定 作业 30% 考试 70% 学生信息 学生可以选择是否做作业。 如果不做作业，直接按考试成绩作为最终成绩。 选择做作业的，将作业于每月5日通过邮局寄出，以邮戳为准，凡迟交者，视为未交作业。 作业直接交给助教。 作业答案将在学生交作业后在远程教育的公告栏中公布. 教材与参考书 教材 《怎样阅读会计报表》(修订版)，杨纪琬、夏冬林，中国经济科学出版社，1999年版 《财务会计计》，张荟、瞿卫菁等，清华大学出版社 参考书 《中国股份有限公司会计》，夏冬林、秦玉熙，中国经济科学出版社，1999年版 助教 李晓强 电话电子邮件：lixq@em.tsinghua.edu.cn 通讯地址：清华大学经济管理学院2000级博士生 邮政编码：100084 请将作业直接交给助教 教学内容及练习 练习出自《财务会计》一书 导论 什么是会计 会计能干什么 会计学的主要内容 会计职业 财务报告 如何学好会计 什么是会计 会计是对企业发生的经济业务进行分 类、记录和报告的过程 返回 会计能干什么 返回 会计核算 内部控制 财务预算 筹划资金 运用资金 业绩评价 税务管理 内部审计 会计学的主要内容 财务会计——对外报告 管理会计——对内报告 返回 会计职业 企业会计工作 公共会计 政府会计和非盈利组织会计 返回 财务报告 财务报告的构成 主要财务报表 财务报表附注 财务情况说明书 审计报告 财务报告问题 返回 主要会计报表 资产负债表 损益表 资产负债表与损益表的关系 现金流量表 返回 资产负债表 概念 资产负债表表达企业某一时点的投资和 融资情况，即财务状况，如资产、负债和资 本情况 资产 是经济资源 负债是债权人对企业资产的要求权(请偿权) 所有者权益 是所有者对企业资产的要求权( 主张权) 资产负债表(续) 返回 会计等式 资产=负债+所有者 或 投资=融资 资产负债表分类 流动资产与流动负债 非流动资产非流动负债 股本(资本)与其他所有者权益 资产负债表计价 历史成本 现行成本 损益表 概念 损益表表达企业某一时期的经营成果 收入是因提供劳务或销售资产流入企业 的资产(或负债的减少) 费用是在取得收入的过程中流的资产(或 负债的增加) 净收益: 净资产的增加 收入和费用的分类 返回 资产负债表与损益表的关系 返回 融资 现金流量表 概念 现金流量表表达企业一定时期经营 投资和筹资的现金净流量 现金流量表项目分类 1.经营现金流量 2.投资现金流量 3.筹资现金流量 返回 会计报表附注 会计政策 会计报表主要项目构成 重大事项 返回 会计政策 返回 会计政策主要包括(但不全面): 短期投资的计价方法 坏帐核算方法和计提比例 存货计价方法 长期股权投资核算方法 折旧政策 资本化政策 摊销政策 收入确认原则 合并会计报表政策 会计报表主要项目构成 主要项目的性质 主要项目的增减变化 返回 重大事项 资产负债表日后事项 重大承诺和或有事项 重大投资 债务重组 会计政策变更的重大影响 重大事故及其对会计报表的影响 返回 独立审计与审计报告(继续) 审计的种类 国家审计 独立审计 内部审计 独立审计的功能 提高会计报表的可信度 独立审计的目标 公允性 独立审计与审计报告 合法性 一致性 审计意见 无保留意见 保留意见 拒绝发表意见 反对意见 返回 财务报告问题 返回 1.谁是企业财务报告的使用者?企业编制财务报 表时,假定报表使用者应具备什么会计专业知识? 2.谁决定会计计量和报告的标准?准则制定机构 应当要求所有企业采用相同的会计方法或从允许 的方法中选择？ 3. 审计企业财务报表的作用是什么?谁选择审计 人员？ 4. 资本市场如何反应财务报表中的信息?投资者 是接