安徽省蚌埠市固镇县第三中学九年级数学下册 26.2 等可能情形下的概率计算1 沪科版.pptVIP

* * 1.必然事件、不可能事件、随机事件、 概率的概念？ 一、复习： (1)投掷一枚均匀的硬币1次，则P(正面朝上)=____; (2)袋中有6个除颜色外完全相同的小球,其中2个白球,2个黑球,1个红球,1个黄球,从中任意摸出1个球,则 P(白球)=_____ ;P(黑球)=_____; P(红球)=______;P(黄球)=_______. 2、口答： 二、学习目标： 1、在解决实际问题的过程中，体会随机的思想， 进一步理解概率的意义。 2、理解等可能情形下的随机事件的概率，会运用 列举法计算随机事件的概率。 三、自学提纲： 看书90-92页，解决以下问题： 1,计算概率的公式是什么？ 2,一个随机事件发生的概率P(A)的范围是什么? 必然事件、不可能事件的概率分别是多少? 3、树状图有什么特点？ 4、自学例1、例2、例3. 实验 1.从分别标有1,2,3,4,5号的5根纸签中随机地抽取一根,有几种可能性,每种的可能性各是多少呢? 2.掷一个骰子，向上一面的点数共有几种可能，每种的可能性各是多少？ 1，2，3，4，5 1，2，3，4，5，6 上面的问题中,都有两个共同的特点: 在一次实验中,可能出现的不同结果都只有有限多个. 2) 在一次实验中,各种结果发生的可能性相等. 一般地,如果在一次实验中,有n种可能的