牛顿第一定律课堂导练.pptxVIP

第一节 牛顿第一定律 第1课时 　牛顿第一定律;1;1．(1)控制变量法的运用： ①每次实验时，让同一小车从同一斜面的相同高度自由滑下，目的是使小车到达水平面的________相同。 ②改变水平面上材料的目的是改变小车受到______的大小。 (2)推理法的运用：若不受阻力，运动的物体将做__________运动。;2．物体的运动需要力来维持吗？这个问题曾经困扰人们很长时间，其实，利用如图所示的实验装置做实验，然后经过合理的推理，我们就可以回答这个问题。要确保实验成功，;返回;返回;4．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。;(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_____(填“相等”或“不相等”)。 (2)实验中是通过改变___________________来改变小车所受阻力大小的。;返回;5．内容：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持______状态或______________状态。 6．理解： (1)适用范围：普遍适用。定律中“一切物体”是指所有物体。;(2)成立条件：没有受到外力。包含两种情况：①物体没有受到任何外力，这是理想情况；②物体所受的外力互相抵消。 (3)状态判断：原来静止的物体不受外力将保持______状态，原来运动的物体将_______________________________。 (4)特别提示：牛顿第一定律不是实验定律，而是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理概括得出的。;7．下列关于牛顿第一定律的叙述正确的是(　　) A．牛顿第一定律是直接由实验得出的 B．牛顿第一定律是没有事实依据凭空想象的 C．牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出的一条重要规律 D．牛顿第一定律能够利用实验证明;8．下列说法中正确的是(　　) A．物体不受力时，保持静止状态 B．物体不受力时，保持匀速直线运动状态 C．物体不受力时，保持静止和匀速直线运动状态 D．物体不受力时，保持静止或匀速直线运动状态;9．(中考·丽水)人类对力与运动关系的认识经历了???长而曲折的过程，如图是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是(　　) A．①②③ B．③①② C．②③① D．③②①;10．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力；物体间力的作用是________的；物体的运动________(填“需要”或“不需要”)力来维持，因为力是________物体运动状态的原因。;11．(中考·枣庄)如图是足球运动员踢足球时的场景，下列说法正确的是(　　);下列说法正确的是(　　) A．足球在空中飞行的过程中，只受到空气阻力的作用 B．足球在空中飞行的过程中，运动状态一定发生改变 C．脚踢足球使球飞出去，说明力是物体运动的原因 D．足球在空中飞行的过程中，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动;12．(中考·衡阳)如图所示，若小球向右摆动到最低点时，绳子断裂，假设所有力同时消失，此后，小球的运动情况是(　　) A．匀速直线下落 B．匀速直线上升 C．匀速直线斜向上运动 D．沿水平方向向右做匀速直线运动;13．(中考·广州)被细绳拴着的小球在水平面绕O点做圆周运动，轨迹如图中虚线所示，不计阻力，某时刻细绳断，小球速度为v。过一段时间小球出现在P点，速度为v′(见图)。v________(填“”“＝”或 “”)v′???作图找出细绳断时小球的位置，用点在轨迹图上表示。;返回;14．(中考·扬州)在探究阻力对物体运动的影响时：; (1)如图甲所示让小车从同一个斜面的同一高度由静止释放，目的是_____________________________。由图甲可知，小车受到的阻力越小，小车运动的路程________。如果小车在绝对光滑的水平面上运动，小车将__________________。;(2)在辨析图乙小明、小华的观点，研究力与运动的关系时，为什么设计探究阻力对物体运动的影响，而不设计探究推力对物体运动的影响，理由是_____________ ___________________________________________________________________________________________。;15．(多选)如图所示，滑板车在沿水平方向运动时，如果人不再用脚蹬地，它最终就会停下来，以下说法正确的是(　 　) A．运动需要力来维持 B．运动不需要力来维持 C．物体不受力也能运动 D．运动的物体一定受到力的作用