人教版六年级语文下册02.第一单元 2.匆匆.pptVIP

2　匆匆 词语解释 【潸潸】流泪不止的样子。 【挪移】移动，转移。课文中指挪动。 【遮挽】拦阻挽留。 【伶伶俐俐】聪明；灵活。本课指时间消逝得快。 【徘徊】在一个地方来回地走。 多音字 便〔 pián(便宜） biàn(方便） 近义词 匆匆——匆忙 叹息——感叹 徘徊——彷徨 反义词 空虚——充实 伶俐——笨拙 徘徊——果断 将下面表示快的成语与对应的内容搭配。 1．看书快　 　 a．对答如流 2．吃饭快 b．一目十行 3．走路快 c．健步如飞 4．回答快 d．瞬息万变 5．变化快 e．狼吞虎咽 一、给加点字选择正确的读音画“√”。 挪移(nuó√　luó)　 旋转(zhuǎn√　zhuàn) 潸然(sān　shān√) 伶俐(lín√　línɡ ) 徘徊(huái√　huí) 薄雾(bó　báo√) · · · · · 二、读拼音，写词语。 yí nuó 挪 移 jì hén 痕 迹 chá jué 觉 察 huái pái 徘 徊 三、给加点字选择正确的读音。 1．那是谁？又藏(cánɡ√　zànɡ)在 何处呢？ 2．去的尽(jǐn√　jìn)管去了，来的尽管来着。 3．我不禁(jīn√　jìn)头涔涔而泪潸潸了。 · · · 四、照样子写词语。 1．赤裸裸(ABB式)　　__红彤彤__　 __孤零零__　 __金灿灿__ 2．伶伶俐俐(AABB式) ______断断续续__ ______浩浩荡荡__ ______匆匆忙忙__ 3．千里迢迢(ABCC式) ______白雪皑皑__ ______波光粼粼__ ______风度翩翩__ 五、写出下列句子所使用的修辞手法。 1．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。( 拟　人 ) 2．过去的日子如轻烟，被微风吹散了。( 比　喻 ) 3．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？( 反　问 ) 4．我饿了，喂喂我吧！(青岛城市垃圾箱的广告)( 拟　人 ) 六、先按课文内容填空，然后再续写一句。 1．燕子去了，有再来的时候；__杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；__云雾散了__，有__再聚的时候__。 2．洗手的时候，__日子从水盆里过去__；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；__说笑时____，__便从灿烂的脸庞前过去__。 七、课内精段阅读。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 1．用“　　”画出文中的比喻句，这是把“__过去的日子__”比作“__轻烟__”和“__薄雾__”。 2．文中“痕迹”是指__生命的痕迹__，“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里__连游丝样微乎其微__的痕迹也没留下，因而深深自责。 3．“赤裸裸来到这世界”指__婴儿光着身子降临到这世界__；“赤裸裸地回去”指__没有给这个世界留下痕迹就走了__。 4．最后一句表达作者什么情感？ 表达作者不甘虚掷光阴，力求上进的精神。 5．模仿选文中画线的部分写句子。 过去的日子如__浮云__，被__清风吹走了__；如__残雪__，被__太阳融化了__。 八、(小考真题)挑战课外阅读。 光阴 ①他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林。 ②他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。 ③他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。 ④他公正，ＫＫ你权重如山，腰缠万贯，ＫＫ一介布衣，两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不因此施舍一分一秒。 ⑤你珍重他，他Ｋ在你的身后长出绿荫，结出沉甸的果实。 ⑥你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。 ⑦有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是ＫＫ他把脚印深深地留在人们的心里。有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。 1．在文中“Ｋ”处填上关联词，最恰当的一项是 (　B　) A．哪怕……或是　就　由于 B．不管……还是　便　因为 C．尽管……尽管　便　因为 D．即使……即使　就　由于 2．文中的“他”指的是__光阴__。 3．请用四个词语概括光阴的特点。 神奇____　　　　____无情____ 慷慨____　　 ____公